期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2008年 006 期 >>
| 31. 文言文教学之我见 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 006期 作者:马英梅 | |
| 从事语文教学工作十几年,经常会看见这样一种现象:在教学进度还没有到文言文单元时,学生便提前捧着书本死记硬背文言课文.直背得眼冒金星、稀里糊涂,以至苦不堪言,而两个文言单元下来,学生面带疲惫,焦头烂额, | |
| 关 键 词：教师 教学进度 学生注意力 兴趣 文言文教学 死记硬背 教学工作 学生学习 文言课文 语文 |
| 32. 创建和谐育人环境实现学生和谐发展 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 006期 作者:辛全海 | |
| 构建社会主义和谐社会,已经成为我们党所追求的全面建设小康社会的重要目标,落实到学校教育,就是要构建和谐校园,实现学生和谐发展.因此,我们要着力创建和谐的育人环境,形成和谐的管理、教学关系,实现学校和学 | |
| 关 键 词：以人为本 学生 和谐教育 教学关系 学校教育 学校工作 和谐发展 全面建设小康社会 重要目标 育人环境 |
| 33. "语文综合性学习"概念的界定 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 006期 | |
| 对于"语文综合性学习"概念的界定,主要有以下三种倾向. | |
| 关 键 词：语文综合性学习 界定 概念 |
| 34. 艺考真是上大学捷径? |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 006期 | |
| 据预测,2008年全国报考艺术类专业的考生将增加."艺考热"之所以持续处于沸点状态,让众多高考族趋之若鹜,关键在于其高考录取分数线较低,"艺考"如今已被不少学习成绩不理想的考生视作了考大学或考好大学的 | |
| 关 键 词：大学 高考录取分数线 艺术类专业 学习成绩 考生 理想 |
| 35. 对新型师生关系的几点思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 006期 作者:权开红 | |
| 基础教育课程改革要求建立民主、平等的新型师生关系,而在建立新型师生关系的过程中,由于一些教师理解不准确,目标不明确,心态不平和,就难免会出现走极端或者扭曲、变味的现象. | |
| 关 键 词：改革要求 师生平等 走进学生 教师 新型师生关系 民主 基础教育课程 几点思考 |
| 36. 充分利用学生心理提高课堂教学质量 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 006期 作者:赵晓廷 | |
| 在教学中研究学生的心理特征,既可为教师制定物理教学目标,确定教学内容,选择教学方、程序提供依据,还能为学生学好物理课程提供指.充分利用学生的好奇、好问、好动、好胜、好玩的理进行教学,往往会收到意想不到 | |
| 关 键 词：心理特点 心理特征 课堂教学质量 充分利用 物理教学目标 学生心理 物理课程 培养学生 提供依据 教学内容 |
| 37. 指导创新学习培养创新能力 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 006期 作者:陈铁 | |
| 创新教育是新一轮课程教学改革的核心.实施创新教育,首要任务就是要让学生学会创新性学习,只有创新性学习,才能培养出具有创新意识、创新能力的一代新人.小学数学教学是基础教育的重要组成部分,数学教学的内容又 | |
| 关 键 词：小学数学教学 创新性学习 培养创新能力 创新教育 引导学生 创新意识 自主创新学习 重要组成部分 培养学生 首要任务 |
| 38. 藏在岩石里面的水 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 006期 | |
| 地球岩石主要是由各种矿物组成的,矿物的性质与其含水量之间存在着密切的关系.根据矿物中水的存在形式及其在晶体结构中的作用,可以把矿物水分为两类:一类是与晶体结构无关的,统称为吸附水;另一类是参加晶格或与 | |
| 关 键 词：岩石 晶体结构 化学成分 矿物 含水量 结晶水 化学式 集合体 |
| 39. 用语言魅力感染吸引学生 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 006期 作者:祁昌礼 | |
| 在课堂教学中,对教师语言的基本要求是:口齿清晰;语言准确科学、生动形象、富有情感;逻辑严密、富于哲理.但对高超的语言魅力而言,仅仅如此还远远不够. | |
| 关 键 词：课堂教学 基本要求 语言魅力 教学效果 感染力 教师语言 吸引学生 语言表达 语言类型 生动形象 |
| 40. 莫好高骛远要低调务实 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 006期 作者:峰波 | |
| 也许是我们的经济发展到了足够自豪的程度,也许我们已经在改革开放的征途上拼搏得十分辛苦,也许,在越来越精彩的世界面前,我们已经厌倦了默默无闻的耕耘,有种歇口气、抽支烟,换种方式继续生活的欲望,也许,各类 | |
| 关 键 词：作风建设 务实 人生观念 精彩 实践活动 媒体 经济发展 生活 工作 改革开放 |