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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
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青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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31. 构建充满生命活力的数学课堂 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:郑金源    作者单位:福建省德化县浔中中心小学
当前课改新理念已深入人心、进入课堂.但无论是实验区还是非实验区,无论是城镇还是农村,数学课堂教学中传统的弊端依然存在,主要表现在:重知识传授,轻能力培养;以教定学,教师牵着学生的鼻子走;教学模式僵化,
关 键 词:数学课堂教学 能力培养 新课程 教师 引导学生 实验区 正方形 生命活力 教学模式 主要表现
32. 图书馆的自白书原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:马玉花    作者单位:贵德县河阴中心学校
嗨,我叫多功能图书馆,是一位初出茅庐的建筑师的杰作.不管在外型、构造、功能等多方面我都与过去的老前辈们截然不同.那我就自我介绍一下吧.我,身高10尺,富有创意的外观与北京图书馆有异曲同工之处.我并不是
关 键 词:硬度比 图书馆 多功能 折叠式 可利用 自我介绍 钢筋水泥 建筑师
33. 做一名合格的人民教师原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:米兴旺   
人所共知,中国有尊师重教的传统,有天地君亲师之说.因为教师是人类文化、科学、知识的传播者,又是伦理、道德的传授者.从这个意义上说,教师是人类掌握知识、开发理性、推动社会进步的引路人;教师的一言一行,可
关 键 词:尊师重教 后进生 掌握知识 传播者 教学生 职业要求 学而不厌 人类文化 社会进步 人民教师
34. 小组合作学习在数学教学中的应用 (被引次数:7) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:彭尚兰   
小组合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.由于小组合作学习在改善课堂气氛,帮助学生形成良好的思维品质等方面产生了很好的效果,因此是新课程倡导的三大学习方式之一
关 键 词:新课程 探究性学习 小组合作学习 学习方式转变 共同进步 传统教学 培养学生 学习氛围 学习小组 思维品质
35. 热心肠冷处理-浅谈批评艺术原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:张成贵   
在我们日常教学过程中,经常会遇到这样一些情况,有些平时很老实本分的学生,也会有某些行为不合常规,有悖于学生准则,如破坏公物、恶作剧等.遇到这样的情况,一些教师高高举起为师庄严的教鞭,或横眉冷对地训斥学
关 键 词:错误行为 学生 批评艺术 教师 心理准备 解决方法 冷处理 教学过程 不良行为
36. 促进体育后进生的转化 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:赵生元   
由于体质弱、素质差,对体育缺乏兴趣,怕影响学习等原因,每所学校、每个班级总有一些体育方面比较落后的学生,这一小部分人,对学校体育教学乃至整个学校体育工作的开展产生了一些影响,不少体育教师都为此伤透了脑
关 键 词:体育教师 学校体育工作 后进生转化 课外体育活动 学校体育教学 体育后进生
37. 让学生在课堂教学中唱主角 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:段淑莲   
在语文教学中,要打破传统的教学模式,优化课堂教学过程,真正发挥学生的主体作用,使学生积极有效地参与学习,自主设计模式是一种比较可行的教学模式.自主设计模式是指在教师创设的情境中,在学生明确任务的基础上
关 键 词:解决问题 小组合作学习 学习方式 教师 优化课堂教学过程 设计模式 学生学习 唱主角 主体作用 教学模式
38. 和谐校园建设与大学生思想政治教育 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:杨全忠   
党的十六届六中全会及十七大对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了重要部署,将坚持教育优先发展、促进教育公平作为构建和谐社会的一项重要内容.大学校园是和谐社会的一个组成部分,是直接向和谐社会培养
关 键 词:以人为本 学生思想政治教育工作 大学生思想政治教育 和谐发展 重要内容 校园建设 教育公平 社会主义 科学发展观 高素质人才
39. 当前小学英语教学的争议焦点与反思原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期   
当前我国小学英语教学存在诸多颇具争议的话题,包括初始年龄问题、汉英输入比例问题以及教学方法取舍问题等等.作者认为,我国小学英语教学应该走年龄适宜、汉英输入比例适当、教法人文化的思路.具体来说,"关键期
关 键 词:小学英语教学 年龄问题 焦点 比例问题 关键期假说 国际学术界 教学存在 教学方法
40. 英语教学中实施素质教育小议原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:龙永强   
素质教育是对受教育者在思想、品德、情操、意志、知识、智能、体能等多方面进行的整体的、统一的、全面的基础教育,其核心目的是促进人的全面、和谐发展.而在英语教学中也不能单纯地传授知识和培养能力,素质教育也
关 键 词:英语教学 整体素质 英语素质教育 培养能力 基础教育 受教育者 和谐发展 面向全体学生 英语教师 教学实践