期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 31. 湟中职业技术学校利用资源优势服务"三农" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 008期 作者:陈巍 作者单位:《青海教育》记者 | |
| 花开柳绿,春意日浓.4月15日,湟中县职业技术学校饭店服务与管理、唐卡堆绣专业的18名学生,登上了西宁开往北京的列车,他们带着家人和学校的期望走出家门,开始了新的生活.这18名学生,将分赴北京航天科工 | |
| 关 键 词：职业技术学校 服务"三农" 湟中县 资源优势 利用 航天科工集团 服务与管理 第三研究院 |
| 32. 发掘历史课的魅力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 008期 作者:张俊兰 | |
| 长期以来,历史课没有得到应有的重视.中考时,只作为开卷考试科目,且只计入毕业成绩,不计入升学成绩;高中阶段,它虽属文科综合科目之一,也是小三科;到了大学,由于就业问题不能保证,学生不愿学,报考的人极 | |
| 关 键 词：历史教学 考试科目 教学方式 发掘历史 教师 就业问题 毕业成绩 历史课教学 培养学生 综合科目 |
| 33. 重视生物实验教学提高学生实验能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 008期 作者:吕云 | |
| 生物学科是一门实验科学,无论如何强调实验教学也不过分.生物学科的一切概念、原理和规律基本上是通过实验探索得出来的.实验能力、实验方法的培养只有通过实验操作训练才能实现. | |
| 关 键 词：操作训练 生物学科 生物实验教学 叶绿体 原理 综合实验能力 学生实验能力 培养学生 实验结果 研究性学习 |
| 34. 中学生作文指导如何脱离模式教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 008期 作者:孔繁珍 | |
| 当前,中学作文教学中存在以下问题,须引起重视:1.教师重视不够,作文教学无计划性.有许多语文教师,教学中会有意无意地把完成课文教学当作工作重心,却忽略了作文讲评 | |
| 关 键 词：学生作文 模式教学 作文命题 语文教师 课文教学 中学生 作文指导 中学作文教学 作文讲评 写作技巧 |
| 35. 班主任工作之"三管理" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 008期 作者:肖荷英 | |
| 班级管理的好与坏,是由班级制度的优劣决定的,它直接影响教育的效果.那么,如何建设一个优秀班集体呢?我个人认为:班主任要在班级管理上遵循循序渐进原则,走好如下三步. | |
| 关 键 词：班级管理 优秀班集体 引导学生 班干部 班委会管理 循序渐进原则 直接影响 班主任工作 |
| 36. 博览 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 008期 | |
| 建设和谐文化的战略意义建设和谐文化,对我国的发展具有重大的战略意义.这个意义,就国内而言,就是巩固社会和谐的思想基础;而放眼全球,就是占据文化发展的制高点,更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权.实施这个 | |
| 关 键 词：国际竞争力 大学德育 加快推进 思想基础 教师 创新文化 和谐文化 战略意义 建设 软实力 |
| 37. 建设和谐文化的战略意义 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 008期 | |
| 建设和谐文化,对我国的发展具有重大的战略意义.这个意义,就国内而言,就是巩固社会和谐的思想基础;而放眼全球,就是占据文化发展的制高点,更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权.实施这个战略决策,将加速增强我 | |
| 关 键 词：和谐文化 思想文化基础 社会主义现代化 国际竞争力 和谐世界 发展中国家 社会和谐 文化发展 |
| 38. 情智交融 和谐共进-奋进中的互助县威远镇逸夫中学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 008期 作者:孙文宗 | |
| 互助县威远镇逸夫中学现有学生1506名,24个教学班,96名教职工.学校本着"以人为本"的现代教育思想,以"做人、求知、健体"为目标,积极创建"和谐校园",实现了校园文化的高品位,师生素养的大提升,教 | |
| 关 键 词：互助县 中学 和谐 |
| 39. 任务型外语教学浅析 （被引次数：7） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 008期 作者:侯宝民 | |
| 任务型教学(task-based language teaching)是20世纪80年代兴起的一种语言教学法,实质是交际语言教学发展的新形态.它强调做中学,建立学生主体课堂,创设真实自然的语言学习环境 | |
| 关 键 词：任务型教学 解决问题 语言学习环境 学生主体 外语教学 语言知识 语言教学法 交际语言 语言技能 培养学生 |
| 40. 中学生创造思维培养刍议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 008期 作者:郭寿禄 | |
| 中学生创造思维的核心应该是灵活生动的学习方法,敢于探索和创新的可贵精神,发现问题方法的独到,提出问题的新颖.中学生创造思维有如下特点: | |
| 关 键 词：发现问题 提出问题 学习方法 中学生 培养学生 创造思维 |