期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2007年 003 期 >>
| 31. 如何培养学生的地图能力 （被引次数：4） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 003期 作者:杨芬香 | |
| 地图是学习地理必不可少的工具,它是地理事物空间分布具体而形象的反映.学习地理如果不会阅读和使用地图,不能把所学地理事物和知识用地图联系起来,就很难形成空间分布的观念.经常运用地图,不仅能帮助学生理解和 | |
| 关 键 词：学生阅读 地图能力 空间分布 想象能力 地理知识 思维能力 发展学 培养学生 地理教学 教学实践 |
| 32. 学生物理思维能力培养摭谈 （被引次数：3） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 003期 作者:胡本智 | |
| 我们知道,学生素质中的各种能力是以思维能力为核心发展起来的.因此,物理教学既要科学地向学生传授知识,又要善于引发开拓学生的思维. | |
| 关 键 词：学习迁移 综合思维 物理原理 思维能力培养 引导学生 理论联系实际 物理问题 物理教学 培养学生 学生素质 |
| 33. 多媒体于农村初中物理教学的尝试 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 003期 作者:田相山 | |
| 教育多媒体是现代科技进步和教育发展的结晶,具有设备电器化、教材形声化、教法多样化的特点.特别是农村初中实验教学中多媒体的运用,不仅使教学结构更优化、教学手段更多样、更富有时代气息,而且使教学活动更有实 | |
| 关 键 词：多媒体教学 农村初中 学生 科技进步 实验教学 教育发展 教学结构 时代气息 大气压强 教学手段 |
| 34. 政治课教学应重视学生创新能力的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 003期 作者:何有 | |
| 随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的创新意识和创新能力已成为素质教育的核心.如何突破传统的思想政治课教学模式,培养学生的创新能力,已成为每一位思想政治课教师需要深入思考的问题.下面就思 | |
| 关 键 词：学生学习 学生创新能力 培养创新能力 引导学生 创新意识 突破传统 思想政治课教学 培养学生 素质教育 基础教育课程改革实验 |
| 35. 浅谈新理念下体育教师观念的转变 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 003期 作者:袁教邦 | |
| 近年来,我国学生在体质健康方面出现了一些不容忽视的问题.为了扭转学生体质健康状况下滑的趋势,在新的体育课改理念下,作为实施新课程的体育教师,必须转变观念,改进教学方式,注重学生身心健康. | |
| 关 键 词：新课程 体育教师 健康服务 转变观念 教学方法 教师观念 身心健康 学生体质 健康状况 改进教学方式 |
| 36. 《氯气·自来水·鱼》的教学设计 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 003期 作者:王素红 | |
| 作为一种先进的教与学的模式,研究性学习正逐渐被人们所理解和接受.在教学中实施研究性学习可以激发学生的学习兴趣,可以使学生变被动为主动,让他们更富有责任心和创造精神,从而培养学生的创新思维、团队合作精神 | |
| 关 键 词：学习兴趣 解决问题 自来水 创新思维 次氯酸 氯气 培养学生 教学设计 研究性学习 团队合作精神 |
| 37. 浅谈新课程下的校本教研 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 003期 作者:常萍 | |
| 随着新课程改革的推进,关注教师专业化成长成为学校教研工作的核心.在实践中,我们本着"为教育教学服务,为教师专业化发展助力"的指导思想,以"关注前沿理念,立足教学实践,落实每一个细节"为实施原则,以教研 | |
| 关 键 词：解决问题 具体做法 教师专业化发展 多种形式 实施原则 新课程改革 校本教研 教研活动 专业化成长 教学实践 |
| 38. 践行新理念推进新课改 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 003期 作者:贾洪寿 | |
| 一、建立合理的课程管理体系课程改革是一项复杂而细致的系统工程.课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.以校本学习为特色,课堂教学为核心,实践活动为主辅,加强教学工作的管理,完善教 | |
| 关 键 词：课堂教学 校本学习 学习方式 学科教师 管理体系 课程改革 课程实施 核心环节 培养学生 教研活动 |
| 39. 新课程理念下的教师应注重教学反思 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 003期 作者:韩国辉 | |
| 新课程的实施,教师是关键,而教师教育观念的转变,则直接导致教师教学行为发生相应的变化,这又决定着课程改革的成败.在新课程理念下,教师应特别注重教学反思. | |
| 关 键 词：教学过程 教学实践 课程改革 教学反思 新课程理念 教师教育观 教学行为 教学能力 反思能力 科研型教师 |
| 40. 培养反思意识提高解题能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 003期 作者:乔桂英 | |
| 学生数学技能的形成与能力的培养离不开解题,要有效地培养和提高学生的数学解题能力,除了做好审题,制订解题方案,解答表示等工作外,解题后的反思也是一个非常重要的环节.著名数学家波利亚就曾说过:"数学问题的 | |
| 关 键 词：反思意识 数学问题 回顾与反思 解题规律 训练手段 数学技能 数学解题能力 培养学生 直线方程 不等式 |