期刊封面
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期刊信息
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青海教育
Qinghai Education
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- 目录 << 2006年 009 期 >>
| 31. 英语创新教学之探索 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 009期 作者:魏致清 | |
| 当今社会是教育创新的时代,而教育创新的核心在于培养学生的创新精神和实践能力.那么,如何更好地培养学生的创新能力呢? | |
| 关 键 词：创新教学 教学活动 课堂教学模式 教师 创新能力 英语 教学方法 师生互动 培养学生 教学内容 |
| 32. 语文教学创造性思维能力的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 009期 作者:袁梅娟 | |
| 语文是各科教学的基础,是义务教育的重要组成部分;课堂教学是语文教学的基本形式,也是实施素质教育的基本途径.因此,在语文教学中,要训练学生思维,培养学生的创造能力. | |
| 关 键 词：解决问题 创造能力 语文教学 创造力培养 面向全体学生 创造性思维能力 培养学生 语文能力 听说读写 |
| 33. 利用『S·S·A』判定三角形全等探析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 009期 作者:徐新涛 | |
| 判定两个三角形全等是初中数学中的重要内容之一.教材中主要介绍了判定两个三角形全等的"S·S·S""S·A·S""A·S·A"公理和"A·A·S"及"H·L"定理.根据边角排列的顺序,就有一个比较有趣的 | |
| 关 键 词： |
| 34. 真情投入是良好师生关系的基础 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 009期 作者:石成财 | |
| 良好的师生关系,可以使学生产生愉快、轻松的心境,极大地提高他们学习的积极性和理解能力.相反,师生关系紧张,或学生对教师有戒备心理,就会使学生产生压抑感,影响他们的学习、工作和生活,甚至会产生严重的心理 | |
| 关 键 词：心理问题 教师才能 师生关系 学生心理 戒备心理 |
| 35. 每位教师都有一颗慈母心 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 009期 作者:马进成 | |
| "对学生,每个教师都拥有一颗慈母心".这是一句教师常能听到的家长们充满感激之情的心里话.几乎每次听罢内心都不由地升腾起一种愉悦、神圣感,事后深思,倍觉它意味深长.于是便一次次扪心自问:教师纯洁的慈母心 | |
| 关 键 词：家长 优等生 偏心 父母 后进生 教师 学生成才 教育工作 公平公正 |
| 36. 初中化学计算题的解题技巧 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 009期 作者:王木 | |
| 化学计算是中学化学教学的重要内容之一,是从量的方面帮助学生认识物质及其变化规律的.通过化学计算,可以帮助学生加深对有关概念和原理的理解,培养学生的科学思维方法和良好的思维品质及分析问题和解决问题的能力 | |
| 关 键 词：解题技巧 氧原子 质量分数 氧化铜 混合物 化学计算题 |
| 37. 对中小学实验教学的对策思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 009期 作者:穆一波 | |
| 开展实验教学和技能操作训练,对提高教育教学质量,全面实施素质教育有着不可忽视的作用.无论从"教"的手段上,还是"学"的方法上,实验教学都包含着丰富的实践性因素.加强实验教学和技能操作训练,会有效地帮助 | |
| 关 键 词：实验教师 中小学校 基础教育 实验教学计划 加强实验教学 教学工作 对策思考 |
| 38. 教育部副部长陈小娅在青海调研时指出:发扬高原创业精神全力抓好"两基"攻坚工作 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 009期 作者:陈巍 | |
| 7月20日至22日,教育部副部长陈小娅一行就青海"两基"攻坚、实施农村义务教育经费保障机制、农村中小学现代远程教育工程进行了工作调研.其间,陈小娅副部长一行深入西宁、格尔木等地中小学校实地考察,亲切慰 | |
| 关 键 词：教育部 现代远程教育工程 两基 高原 青海教育 创业精神 副部长 青海省 发扬 农村义务教育 |
| 39. 信息技术下的语文教学 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 009期 作者:赵玉玲 | |
| 在新的世纪里,面对信息时代知识经济的崛起,全面推进素质教育,以计算机为核心的现代教育技术在教育领域中的应用,已成为衡量教育现代化水平的一个重要标志. | |
| 关 键 词：课堂教学 语文教学 学生参与 信息技术 创设教学情境 |
| 40. 中国数学教学的若干特点 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 009期 | |
| 一、中国的数学教学突出知识性的具体目标.大纲、课标对知识提出不同的目标要求;教学过程中对目标细化具有可操作性;每章、每单元和每节课都有细致的目标;忽视育人的大目标.二、中国的数学教学长于由"旧知"引出 | |
| 关 键 词：数学教学 中国 可操作性 目标细化 教学过程 知识性 新知识 育人 |