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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2006年 004 期 >>
31. 浅谈职业中学体育教学的特点 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:金元芳   
实施素质教育,树立现代教育观念,全面提高学生身体素质,培养终身体育意识,必须确立学生在体育教学中的主体地位,使学生通过体育学习,掌握技能和愉悦身心,最大程度地激发学生学习体育的动机、兴趣与情感.笔者结
关 键 词:运动技能 学生身体素质 文化娱乐 中学体育教学 体育学习 职业中学 专业特点 培养学生 职业技术教育 基本技能
32. 校本教研要务实原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:谢津   
长期以来,教学科研一直被大学及教育研究机构的专家所"垄断",披上了一层高深莫测的神秘面纱.
关 键 词:新课程 一线教师 实效性 教学方式 课堂教学 课程目标 以校为本 培养学生 校本教研 教学研究
33. 做一名称职的教育服务者原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:吴红   
我们已经习惯于说学校要为学生服务,教师要为学生服务.可是一说起老师要做帮助学生的服务者,好多教师便难以接受.
关 键 词:教师职责 服务者 教育服务 教育教学活动 学校利益 服务对象 提供服务 吸引学生 学生服务
34. 德育立校 管理活校 教研强校 体育显校-记西宁市周家泉小学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期   
西宁市周家泉小学始建于1981年,位于城东区建国路勤奋巷78号,占地面积8671m^2,是一所市级标准化学校,现有15个教学班,780名学生,教职工42名.随着办学规模的不断扩大,学校现代化教学设备逐
关 键 词:学校 西宁市 管理 体育 强校 德育 教学质量
35. 语文教学与思想教育的融合原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:吕承义   
一、语文教学中应渗透爱国主义教育初中语文教材中不乏描写祖国大好河山、名胜古迹和自然风光的瑰丽多彩的名篇,也不乏表现爱国情感的名篇,教师应结合教材适时进行爱国主义教育.
关 键 词:思想教育 爱国主义教育 爱国主义情感 引导学生 语文教学
36. 美国教师收礼有原则原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期   
每逢节目,学生们总会送些礼物给老师,以感谢老师对他们一年的栽培.由于老师们收到的礼物越来越贵重,去年,纽约市教育主管部门下达了一条规定,要求每名学生的礼物价值不得超过5美元.教育部门不仅限定了礼物价值
关 键 词:美国 教师 教育主管部门 利益冲突 礼物 学生 纽约市 原则
37. 渗透课改理念促进幼儿发展原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:宋文玉   
课改确立了以幼儿发展为本的理念,突出了幼儿发展的自主性和能动性,注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育,为每一个幼儿的健康成长提供了条件,为每一个幼儿多元智能的发展创造了机会.
关 键 词:教学活动 幼儿园 活动空间 渗透 幼儿发展 发展为本 课改理念 教师中心 自主性 能动性
38. 广西版《美术》教材靠民族特色脱颖而出原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期   
民族特色浓郁是广西版《美术》教材最突出的亮点;该教材重视挖掘中华民族优秀的美术文化资源,传授中华民族传统的美术文化知识.尤其对少数民族的美术文化作重点展示,专门设立了"民族的火花"单元,以生动的教学劳
关 键 词:《美术》 民族特色 广西版 教材评价 中小学 课程改革
39. 立足实际 办出特色 争创一流-记西宁市黄河路小学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期   
西宁市黄河路小学创建于1974年,位于中华一巷-黄河路34号,地理位置优越,学校现有15个教学班,1000余名学生,学校有一个团结进取,勇于创新的领导班子,拥有一支敬业爱岗,业务过硬,勇于奉献,朝气蓬
关 键 词:办出特色 学生 示范学校 黄河 西宁市 小学
40. 阅读-数学教学中不可忽视的环节原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:集凤瑞   
随着教育教学改革的深入,阅读这一环节已不再只是语文课的专利,数学课同样需要阅读.教师不但要引导学生对学习数学产生兴趣,学懂、弄通每一个概念,掌握基本的数学思想方法,还要使其能准确、灵活地运用公式、定义
关 键 词:语文课 教育教学改革 公理 数学思想方法 引导学生 学习数学 定理 基本的 阅读 数学课