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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位: | 青海省教育厅 |
| 主编: | 郭风波 |
| ISSN: | 0529-3502 |
| CN: | 63-1006/G4 |
| 地址: | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码: | 810008 |
| 电话: | 0971-6310554 6302573 |
| Email: | qhjybjb@163.com |
| 网址: |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2005年 004 期 >>
| 31. 多媒体网络技术在音乐欣赏中的应用 (被引次数:8) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:郑建民 | |
| 近年来多媒体技术的迅速发展,对传统教育的各个方面--包括教育思想、教育观念、教育体制、教学内容,尤其是教学模式和教学手段带来了巨大的冲击,逐渐成为现代教育技术的核心. | |
| 关 键 词:音乐欣赏 多媒体网络技术 多媒体技术 现代教育技术 |
| 32. 学生评价改革的探索与思考 (被引次数:3) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:张世珍 | |
| 评价问题是素质教育实施的关键环节之一.以往评价过份强调"甄别与选拔"的功能,评价指标单一,具体表现为以书本知识为核心,忽视对综合能力的考察;过于注重量化,过于关注对结果的评价而忽视过程评价. | |
| 关 键 词:探索与思考 学生评价改革 |
| 33. 谈物理结果的多值问题 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:张桂玲 | |
| 所谓"多值问题",是指答案的个数不唯一,有两个或两个以上,甚至有一个或几个系列值,或者一个、几个区间值的问题.这类问题能较好地培养学生的发散思维和全面细致的分析能力. | |
| 关 键 词:多值问题 |
| 34. 小学数学计算机辅助授课的尝试 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:常秉明 | |
| 随着科学技术的进步和教育投入的增加,计算机已作为一种教学设备正在逐渐走进课堂.应用它辅助授课,不仅优于传统的画图示意和教具演示,而且能取得比投影、录像还好的效果. | |
| 关 键 词:计算机辅助 小学数学 |
| 35. 小学数学新教材教学浅议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:杨增斌 | |
| 课程改革的目的是提高国民素质,以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程要促进每个学生的身心健康发展,培养良好品德;强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力. | |
| 关 键 词:教材教学 小学数学 课程改革 |
| 36. 教育学生要以理服人 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:巩志宏 | |
| 培养和教育学生是学校工作的重点,也是班主任和任课教师的职责.一名合格称职的教师应该既是教书的行家,也是育人的能手. | |
| 关 键 词:教育学生 学校工作 任课教师 班主任 尊重学生 教育教学 培养和教育 |
| 37. 青海省教育厅青海省财政厅致全省农牧区义务教育阶段贫困家庭学生及家长的一封信 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 | |
| 全省义务教育阶段贫困家庭学生及家长:国家实行"两免一补"制度,是党和国家坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观,加快农村教育事业的发展、提高农村人力资源素质、切实减轻农牧民负担,促进解决"三农"问题的重 | |
| 关 键 词:以人为本 农牧民负担 人力资源素质 义务教育阶段 科学发展观 "三农"问题 西部大开 贫困家庭 农村牧区 农牧区 |
| 38. 重视过程激发兴趣 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:宋长生 | |
| 学生学习语文的动机与他的兴趣有很大的关系.在新一轮基础教育课程改革背景下的语文教学中,应强调通过关注学生发展、培育语文情感、改变学习方式、创新教学方法来激发学生学习语文的兴趣. | |
| 关 键 词:激发兴趣 重视过程 |
| 39. 立足实际开展校本培训 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:郭成荣 | |
| 新课程的实施,关键在于教师.如何培养一批观念新、综合能力强的骨干教师队伍,对基层学校来说,校本培训是促进学校发展和教师专业化成长的最有效途径之一. | |
| 关 键 词:校本培训 |
| 40. 在校小学生最怕语言伤害 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 | |
| "中国少年儿童平安行动"组委会近日发布的"你认为最急迫需要解决的校园伤害"专项调查结果显示:"语言伤害"、"同伴暴力"、"运动伤害"成为当前亟待解决的三大校园伤害问题.其中,81.45%的被访小学生认 | |
| 关 键 词:语言伤害 小学生 校园伤害 同伴 少年儿童 组委会 运动伤害 问题 暴力 中国 |
