期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2005年 001 期 >>
| 31. 语文课的多样式提问 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:孙明 | |
| 语文的创新型提问艺术是指那些能够在语文教学中训练和培养学生的创新意识、创新思维和创新精神的提问设计思路和提问方式方法. | |
| 关 键 词：语文课 形象的鲜明性 创新思维 迁移式提问 《扁鹊见蔡桓公》 多样式 创新精神 培养学生 质疑式提问 提问设计 |
| 32. 语文课应注重美感教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:陈军熙 | |
| 语文课具有综合导向性、情感激发的直接感染性等特点.语文教师在教学过程中若充分挖掘和利用文中的美,能让学生受到感染和教育,使课堂教学收到意想不到的效果. | |
| 关 键 词：语文课 美感教学 比喻 人情美 艺术美 审美意识 |
| 33. 现代教育技术在中学化学教学中的应用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:陈天珍 | |
| 随着我国基础教育课程改革的推进,现代教育技术在教学中应用越来越普遍,笔者就此谈谈现代教育技术在化学教学中的应用. | |
| 关 键 词：教学中的应用 多媒体技术 现代教育技术 中学化学 |
| 34. 浅谈英语听力教学方法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:曾美凤 | |
| 听力课已成为英语课堂教学的重要组成部分,听力测试题的分值也占英语试题总分值的四分之一.广大英语教师日益重视培养学生的听力、理解能力,这对促进学生在听、说、读、写各方面的协调发展具有十分积极的意义.因此 | |
| 关 键 词：泛听与精听 背景知识 听力训练 教学方法 英语听力水平 |
| 35. 英语学习方法初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:高海菊 | |
| 在中学各门学科的学习中,学生最感到头疼的大概要算英语了.他们普遍反映:读也读了,记也记了,该练的也练了,但事倍功半,成绩仍然不理想.老师们普遍反映:用足了劲但收效甚微.这时,他们常会抱怨学生脑子笨,学 | |
| 关 键 词：英语学习 学习方法指导 方法初探 |
| 36. "以学论教"浅谈 （被引次数：5） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:马梅玲 | |
| 毋庸置疑,传统的教育教学评价在课改中将受到严重的挑战,对教师在课堂教学中的评价也将是这次改革的一个重要内容. | |
| 关 键 词：以学论教 评价指标 课程改革 评价课堂教学 课堂教学评价 |
| 37. 浅论学生主观能动性的激发 （被引次数：8） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:谷利平 | |
| 素质教育更加注重学生综合能力的培养和提高,注重充分发挥学生的主观能动性,让学生变被动为主动学习,在获取知识的同时,能力素质得到提高. | |
| 关 键 词：主观能动 师生关系 创新思维 理论联系实际 集体主义价值观 市场经济 研究性学习 |
| 38. 让孩子插上飞翔的翅膀-《放风筝》一课教学有感 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:张晓林 | |
| 文本是学生学习语言,丰富情感,交流表达,培养语感的素材之一.利用文本在课堂上引导学生应用已有的知识和生活经验,理解文本的主要内容,学习作者的表达方法,感受文本中生动、形象和优美的语言,是我们课堂教学的 | |
| 关 键 词：橘红色 放风筝 《风筝》 教学有感 小卫星 |
| 39. 良好的心理环境是学好化学的关键 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:李安邦 | |
| 新的教育教学理念,更注重学生学习过程中的主体性、自主性.作为教师,如果能创设出一种和谐的课堂氛围,就能让学生"苦于学"变成"乐中学". | |
| 关 键 词：课堂教学过程 教师 课堂心理环境 优良个性品质 |
| 40. 我看学校管理的根本 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 001期 作者:白文才 | |
| 在教育如此快速发展的今天,多元的教育理论,多方面的教育需求,多渠道的教育方式,要求学校决策者一定要有科学民主的现代管理理念.学校管理的关键要抓住三个根本,一是领导班子建设,二是教师队伍建设,三是制度建 | |
| 关 键 词：领导班子建设 教师队伍建设 制度建设 学校管理 教育科研 |