期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2004年 007 期 >>
| 31. 校长用人应扬长避短 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:王元 | |
| 无论是百人以下的小学校,还是千人以上机构健全的大学校,都有班级,都有事务.班主任要想带好班级,必须要选好班干部;校长要带好学校,办好事,必须选好中下层领导干部.这里抛开其他不谈,谈谈中层领导的重要性. | |
| 关 键 词：校长 高级将领 能手 美国南北战争 中层领导 刘邦 用人所长 萧何 领导者 格兰特 |
| 32. 自主学习能力的培养-未来成人教育的主导 （被引次数：5） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:张兴华 | |
| 自我导向学习即我们通常所说的自学,近年来世界教育领域里迅速发展起来的一种新型学习方式,终身教育思想的传播和学习化社会的构建使自我导向学习在成人的学习中占有越来越重要的地位,正如美国学者戈瑞森所言:"在 | |
| 关 键 词：自主学习能力 自我导向学习 成人学习 主导形式 成人教育 学习化社会 |
| 33. 应加强中小学生卫生意识教育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:蒋兆青 | |
| 作为一名体育教师,在上课的过程中,我发现我们的教师和学生也有许多的卫生习惯要改变.在过去那种"不怕累、不怕脏"思想的影响下,我们的体育课在完成锻炼学生肌体的同时,一直将意志品质的培养视为重点.在重视技 | |
| 关 键 词：卫生习惯 小学生 教育 体育运动 强中 公共卫生 卫生意识 膳食搭配 体育活动 营养素缺乏症 |
| 34. 英语教学中应实施学习心理的辅导 （被引次数：3） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:邱勤 | |
| 学习心理的辅导对于学生学习起着十分关键的作用.作为英语教育工作者,有必要去探究心理健康教育的实施规律.学校心理健康教育主要是增进学生心理健康,克服成长过程中的心理困惑、心理障碍,充分发掘个人潜能,形成 | |
| 关 键 词：英语教学 教师 学法指导 英语学科 学优生 学习目标 学习心理辅导 "学困生" |
| 35. 关于完全非弹性碰撞的一个结论 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:董亚明 | |
| 我们知道,物体在完全非弹性碰撞中,能量损失最大.那么损失的能量是如何分配的,其结论如下: | |
| 关 键 词：物体 动能损失 完全非弹性碰撞 |
| 36. 语文课堂上师生互动关系的有效性 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:华见措 | |
| 课堂上有效的师生互动不是简单地以活动的频繁程度为标志,也不是简单地以课堂气氛的活跃程度为尺度,而是将学生主体性的充分发挥作为核心参数.师生双方在互动中同等重要、互为主体.而构建课堂上的有效师生互动,关 | |
| 关 键 词：上位性 有效性 教师 语文课堂 师生互动关系 |
| 37. 浅谈教风和学风 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:刘小青 | |
| "教风"和"学风",是指教师在教育活动和学习活动中表现出来的态度、行为等的特征,以及在长期的教与学的活动中形成的个性与风格.现代教育所需要的教师不仅是个教育者,他同时还应具有学习者、学者、学生的朋友等 | |
| 关 键 词：学习观念 "学风" 学历主义 教师终身学习 毕业文凭 继续教育 活教育 教活 |
| 38. 语文课应更多地向情感教育转化 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:马贵林 | |
| 语文教学的目的任务不仅在于对学生进行思想教育,培养听、说、读、写的能力,而且要在培养这些能力的基础上进行情感教育和情感培养.中学语文教材部分是文学作品,是进行情感培养的第一手好材料,就是说明文和议论文 | |
| 关 键 词：语文课 "阿Q精神" 行情 情感教育 |
| 39. 培养学生对信息技术课的学习兴趣 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:李永春 | |
| 为适应信息化社会发展的新形势,信息技术课已成为中小学的必修课.在计算机教学实践中我们不难发现,中小学生对信息技术课缺乏长期稳定的学习兴趣,最初只对上机操作表现出强烈的兴趣,而且更多地集中在一些游戏上, | |
| 关 键 词：信息技术课 学习兴趣 培养学生 |
| 40. 新课程要求新角色 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 007期 作者:韩国孝 | |
| 新课程不仅要求教师转变观念,而且要求教师要转变角色.一、由知识的传授者转变为学生学习的指导者教师指导的主要内容有学习指导:培养学生正确的学习态度和学习方法,促进其学习能力的提高;生活指导:教会学生与人 | |
| 关 键 词：新课程 新角色 教师转变 |