期刊封面
 |
| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2003年 003 期 >>
| 31. 气体状态图像的析与用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:刘振海 | |
| 在研究气体状态变化规律时,常用P-V图、P-T图和V-T图表示气体的状态和变化过程.掌握三种图像所表述的气体规律和意义,明确图像的点和线与气体的状态和过程相对应的关系,以及气体图像的特点,是运用气体图 | |
| 关 键 词：气体体积 理想气体 气体状态 T图 等容线 图像描述 等温线 |
| 32. 班级管理的艺术 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:韩庆允 | |
| 面对未来的种种挑战,我们从来没有像今天这样深切的体会到教育的重大责任-"国运兴衰,系于教育";培新和造就我国21世纪的一代新人,是每一个教育工作者的神圣责任. 班主任在学校教育工作中具有特殊的地位,他 | |
| 关 键 词：班级管理 学校教育 班主任工作 |
| 33. 对语文教学培养创新精神的点滴认识 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:刘芬兰 | |
| 在语文教学中,语文教师要强化主体意识,培养学生的创新精神,就要摒弃一些陈旧的教学观念,改革课堂教学方法,着眼于创新意识、创新思维、创新实践能力以及创新情感的培养,让学生感受到创新学法的益处和乐趣.笔者 | |
| 关 键 词：培养创新精神 语文教学 创新情感 培养学生 创新实践能力 培养创新思维 |
| 34. 我在月亮上 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:甘瑞平 作者单位:互助县第一中学初二〈3〉班 | |
| 小时候,总听奶奶讲嫦娥奔月的故事,还有桂花树和天天捣药的小玉兔.这个美丽的故事一直萦绕在我的心头…… | |
| 关 键 词：玉兔 广寒宫 宇宙飞船 互助县 想象作文 朦朦胧胧 嫦娥奔月 桂花树 神话传说 构思新颖 |
| 35. 改革数学课堂教学 培养学生探索能力 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:薛生义 | |
| 一、更新观念,改革课堂教学 在由应试教育向素质教育转轨的今天,培养学生探索能力尤为重要.在中学数学课堂教学中,我们不仅要使学生具备必需的数学知识和方法,更要使他们具有运用所学知识解决实际问题的能力和方 | |
| 关 键 词：数学课堂教学 探索能力 改革课堂教学 数学思想方法 培养学生 |
| 36. 巧用媒体趣味识字 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:王晓华 | |
| 在低年级识字教学中,如何能在识字教学中既不加重学生负担,又提高学生学习兴趣的前提下,保证识字教学的质量呢?我以为应从以下几方面着手: 一、吸引注意,突破识字难点.识字过程中,有些汉字的笔画、结构相似, | |
| 关 键 词：识字教学 吸引注意 结构相似 巧用 汉字结构 现代教学技术 学习积极性 趣味识字 合体字 形近字 |
| 37. 谈历史教学中渗透生态环境保护意识 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:程晓燕 | |
| 当今世界,人类的生存环境在不断恶化,且已成为经济发展的严重障碍.在这种形势下,加强保护生态环境已成为全部地球人的共识和不可抗拒的潮流.历史学科是一门联络过去、现在与未来的综合性科学,它不仅包含经济、政 | |
| 关 键 词：历史教学 生态环境保护 |
| 38. 中学数学概念教学探微 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:曹得秀 | |
| 数学概念是形成数学知识体系的基本要素,是数学基础知识的核心,教好数学概念,是提高中学数学教学质量的关键.那么,在中学数学教学中,如何使学生深刻理解、牢固掌握所学概念呢? | |
| 关 键 词：本质属性 概念教学 数学概念 新概念 中学数学 |
| 39. 脱去"统一的外套"展示鲜明个性 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:廖建筠 | |
| 我们常说"一千个读者就有一千个哈姆雷特".那么,一千篇作文为什么就不能给我们展示一千种人的个性呢? 应当说,我们很多的老师由于所受的教育以及受"应试教育"的影响,对作文的"套路"是情有独钟的.他们不能 | |
| 关 键 词：思维品质 学生作文 哈姆雷特 作文教学改革 创造力 表达自己的思想 作文个性 应试教育 生活化 创造性思维 |
| 40. 让学生主动愉快地学好数学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:朱眉 | |
| 课堂教学是师生的双边活动过程,需要教师的教和学生的学相互配合,才能取得较好的效果.在小学数学课堂教学中,教师要设法调动学生学习的积极性和主动性,使学生愉快地接受和掌握知识. | |
| 关 键 词：课堂教学 学习兴趣 数学知识 小学数学 教师 师生的双边活动 具体形象 好之者不如乐之者 动手操作 好奇心 |