期刊封面
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| 月刊 null |
期刊信息
| 主管单位: | 青海省教育厅 |
| 主编: | null |
| ISSN: | 0529-3502 |
| CN: | 63-1006/G4 |
| 地址: | null |
| 邮政编码: | null |
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| 网址: | null |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2002年 001 期 >>
| 31. 改革课堂教学注重能力培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 001期 作者:李文龙 | |
| 中学思想政治课的教学任务主要是传授知识、培养能力、提高觉悟三者有机的统一,能力必须以知识为基础,知识最终又必须转化为能力和觉悟,能力培养的途径是多方面的,而这当中,改革课堂教学是关键. | |
| 关 键 词:能力培养 改革课堂教学 课堂教学形式 中学思想政治课 |
| 32. 以教导学重在"导" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 001期 作者:黄丽娟 | |
| 现代教育理论认为,学校教育应着眼于教会学生怎样学习,培养学生的自主学习能力,夯实学生"终身学习"的基础.这不仅是具有时代特征的要求,也是新世纪的呼唤和必然,更是目前教育改革的一个突破口.多年的教学实践 | |
| 关 键 词:目标意识 学习兴趣 解决问题的能力 化学教学目标 化学实验 教师 初中化学 科学的学习方法 自主学习能力 化学兴趣 |
| 33. 电教媒体在音乐教学中的优化作用 (被引次数:1) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 001期 作者:张雅萍 | |
| 在音乐教学中恰当运用电教手段,通过多媒体课件可提高学生音乐素养,强化思维能力.对于可塑性很强的小学生来说,电教手段形声兼备,可达到教学过程整体优化,收到事半功倍的效果.下面就教学音乐欣赏<喜庆胜利>一 | |
| 关 键 词:音乐教学 电教媒体 |
| 34. 狠抓落实是教育发展的关键 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 001期 作者:谭成轩 | |
| 在全国基础教育工作会议上,党中央、国务院对实施基础教育,进一步落实教育优先发展战略,实现新世纪基础教育改革与发展任务做了全面部署和动员.认真贯彻这次会议精神,真正把基础教育提到优先发展的战略地位,加快 | |
| 关 键 词:基础教育工作会议 教育发展 教育优先发展 狠抓落实 |
| 35. 有关排列组合中的分组问题 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 001期 作者:余广萍 | |
| 不少中学生在学习排列、组合知识时,都感到难学,特别是对排列、组合中的分组问题,不知什么时候该分组,如何分组.本文试对这一问题作一系统归类. | |
| 关 键 词:非均匀分组 分组方法 元素个数 方法数 排列组合 不编号分组 |
| 36. 初中物理教学中学生创造性思维能力的培养 (被引次数:1) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 001期 作者:代琦 | |
| 创造性思维是一种复杂的、高级的心理活动.它的核心是对已理解掌握的知识重新组合、修改或发展.把新观察或新设想同己被接受的事实或设想联系起来,潜心设计而成为更理想、更完善、更富有价值的东西. | |
| 关 键 词:学生创造性 创造性思维能力 思维能力的培养 初中物理 |
| 37. 高一数学重在教学习方法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 001期 作者:郝富恭 | |
| 现行高一数学教材的特点是精简,扩充了知识运用的内容,增强了知识灵活度,重视了数学在实际生活中的应用.我校高一学生大多数数学基础差,有些学生虽基础较好,但学习方法不佳,随着知识内容的加深和增多,出现了成 | |
| 关 键 词:学习方法 引导学生 高一数学 知识系统化 |
| 38. 化学学法指导初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 001期 作者:张国光 | |
| 教是为了学,教学的最终目标是教学生学会学习,教与学的契合点是学法指导.简单地说,学法指导就是教给学生科学的学习方法.达尔文曾说:"最有价值的知识是关于方法的知识. | |
| 关 键 词:化学实验 学法指导 学会学习 |
| 39. 古诗教学的语言艺术性 (被引次数:2) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 001期 作者:梁建 | |
| 语言是教学的主要工具,是承载教学内容的载体.在教学语文所选的古诗时,如何克服对古诗解释的局限性,充分发挥语言的艺术性,本文就此谈一些看法. | |
| 关 键 词:语言艺术 古诗教学 |
| 40. 博览 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 001期 | |
| 关 键 词:非英语学科 历史教学 发散思维 数学习题 中文教育 语文教学 语文学习 学法指导 培养学生 化学教学评价 |
