期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 1995年 011 期 >>
| 31. 学校教育要高度重视美育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 011期 作者:罗崇明 作者单位:西宁五中 | |
| 学校教育要高度重视美育西宁五中副校长罗崇明美育,又叫审美教育、美感教育.美育是形象的教育,它以形象愉悦人、感染人、陶冶人、教育人.审美素质是民族素质的重要方面,没有审美素质的提高,就不可能有民族素质的 | |
| 关 键 词：高度重视 审美教育 美育 学校教育 民族素质 道德修养 审美素质 |
| 32. 试谈英语语音、词汇、语法和课文教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 011期 作者:何金钰 | |
| 试谈英语语音、词汇、语法和课文教学何金钰现行中学英语教学大纲明确规定:中学英语教学的目的"是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力,为进一步学 | |
| 关 键 词：课文教学 中学英语教学 语法教学 英语语音教学 英语词汇 |
| 33. 热爱教育 奋进不息--记全国优秀老科技工作者赵仰仑 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 011期 作者:赵静 | |
| 热爱教育 奋进不息--记全国优秀老科技工作者赵仰仑赵静我的父亲赵仰仑,从事教育事业已整整48年.他将毕生精力贡献给了教育事业,至今仍未离开讲台.今年8月,他被中国老科学技术工作者协会评为全国优秀老科技 | |
| 关 键 词：中小学教师队伍 科技工作者 青海教育 老科学技术工作者协会 |
| 34. 口算练习要加强算法指导 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 011期 作者:李建彬 | |
| 口算练习要加强算法指导李建彬九年义务教育小学数学教学大纲指出:"培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练.口算既是笔算、估算和简便计算的基础,也是计算能力的重要组成部分."可见口算在小学数学教学中的重 | |
| 关 键 词：发散思维 计算能力 小学数学 计算法则 计算方法 简便算法 口算训练 |
| 35. 橡皮筋在背越式跳高教学中的运用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 011期 作者:冶廷孝 | |
| 橡皮筋在背越式跳高教学中的运用冶廷孝,贺西庆橡皮筋是广大少年儿童,尤其是女学生所喜爱的游戏用具之一,同时又是体育教学中常用的教具,它对活跃身心,增强体质,提高教学质量起着重要的作用.橡皮筋在背越式跳高 | |
| 关 键 词：背越式跳高 橡皮筋 |
| 36. 《热爱社会主义祖国》教法初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 011期 作者:李万荣 | |
| 《热爱社会主义祖国》教法初探李万荣初一思想政治课《热爱社会主义祖国》一课是对学生进行爱国主义和社会主义教育的好教材.课文以丰富的内容、精辟的哲理、生动的典例,极大地感染、教育着学生.为很好地完成这课的 | |
| 关 键 词：社会主义 |
| 37. 浅谈小学数学"双基"教学的有效途径 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 011期 作者:丁生东 | |
| 浅谈小学数学"双基"教学的有效途径丁生东,徐俊芬基础知识与基本技的教学是整个小学数学教学的重点和关键.基础知识是形成基本技能的必要前提,技能又是促进理解知识的重要条件,基础知识只有通过基本技能训练,才 | |
| 关 键 词：小学数学教学 有效途径 "双基"教学 |
| 38. 认清形势 抓住机遇 扎扎实实地抓好"两基"工作 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 011期 作者:高荣 | |
| 认清形势 抓住机遇 扎扎实实地抓好"两基"工作省教委主任高荣到本世纪末,基本扫除青壮年文盲,基本普及九年义务教育是党的十四大提出的宏伟目标.1994年召开的全国教育工作会议上,党中央、国务院再次重申了 | |
| 关 键 词：普及九年义务教育 抓住机遇 "两基"工作 认清形势 "普九"工作 评估验收 |
| 39. 浅谈反例在小学数学教学中的运用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 011期 作者:母培德 | |
| 浅谈反例在小学数学教学中的运用母培德根据小学生的心理特点,在教学中适当运用反倒,对于学生牢固掌握数学知识,发展思维能力颇有好处.一、运用反倒,分化错误,强化正确学生初步形成的知识概念,容易向邻近的概念 | |
| 关 键 词：小学数学 异分母分数加减法 |
| 40. 改进物理课堂教学 培养学生学习兴趣--幼师物理教学谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 011期 作者:徐怀安 | |
| 改进物理课堂教学 培养学生学习兴趣--幼师物理教学谈徐怀安物理学一门是学生认为难学的一门课程,尤其是对幼儿师范学校的女学生来讲更为突出.由畏惧心理而造成学习被动,加之部分学生错误地认为,物理学对她们今 | |
| 关 键 词：学习兴趣 幼儿教师 物理教学 培养学生 物理课 |