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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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31. 小学数学第七册应用题教学浅谈原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 009期    作者:林永刚   
小学数学第七册应用题教学浅谈林永刚小学数学第七册中的应用题包括:较复杂的求平均数应用题租两次归一问题等.这几类应用题条件多、数量关系复杂,特别是在列综合式中,既要弄清数量关系,确定计算方法和步骤,又要
关 键 词:小学数学 小学四年级 应用题教学
32. 语文单元教学备课摭谈原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 009期    作者:杨吉元   
语文单元教学备课摭谈杨吉元,温业钜单元教学在备课方面对教师有什么要求,应该注意哪些问题呢?下面从三方面加以阐述.一、单元教学备课特点既然单元教学是以一个单元教材作为基本教学单位的整体教学,那么在备课中
关 键 词:教师教学效果 语文单元教学 教学目标 语文教学 摭谈
33. 寓德育于日记教学之中原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 009期    作者:吴京生   
寓德育于日记教学之中吴京生加强青少年学生的品德教育,是学校工作的首要任务.几年来,笔者对寓德育于日记教学之中进行了尝试,取得了良好的效果.一、讲述日记的悠久历史,激发学生民族自豪感.日记是我国文化宝库
关 键 词:学生日记 日记教学
34. 要善于变无味为有味--浅谈历史教学中的记忆环节原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 009期    作者:赵维宽   
要善于变无味为有味--浅谈历史教学中的记忆环节赵维宽记忆,是中学历史教学的一个重要环节,教师在教学中必须牢牢抓往记忆史实这一环节.然而,历史是已经消逝了的现实,学生不能亲身感受,教师也不能在课堂上演示
关 键 词:历史教学 变无味
35. 九义《代数》教学体会原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 009期    作者:范丽文   
九义《代数》教学体会范丽文九年义务教育三年制初级中学教科书《代数》(以下简称新教材)的每节内容之前都用方框标明学习本节的教学目的、基本要求,突出了明确的学习目的及学习要求的尺度,使学生在学习的过程中首
关 键 词:教学体会 数量关系 教学目的 新教材 《代数》
36. 掌握教材特点 改进教学方法--义务教育初中化学教材的特点和教学中应注意的问题原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 009期    作者:郭海平   
掌握教材特点改进教学方法--义务教育初中化学教材的特点和教学中应注意的问题郭海平义务教育三年制初中化学教材是按照《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲》中的各项具体内容编写的.编写时,注意总结了我国
关 键 词:改进教学方法 义务教育 初中化学 教材特点
37. 小议鲁迅、朱自清作品中动词的妙用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 009期    作者:唐春梅   
小议鲁迅、朱自清作品中动词的妙用唐春梅鲁迅先生和朱自清的作品脸炙人口,堪称楷模.读后使人觉得余味无穷,记忆犹深,其中动词用得贴切是其妙处所在.(1)精选动词,含蓄地揭示作品的时代背景.如《故乡》中,"
关 键 词:朱自清作品 中动词 鲁迅
38. 共和县利用电教培训师资效果显著原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 009期    作者:贾忠平   
共和县利用电教培训师资效果显著共和县1990年被列为"联合国儿童基金会远距离师资培训项目"县后,充分利用"儿基会"提供的20万元设备投资,又自筹32万元,建起了我省牧区第一家民族教育电视台.随后,为了
关 键 词:共和县 培训师资 电教优势 师资培训 教育电视台
39. 学生的独立思考是进行启发式教学的契机原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 009期    作者:祁焕朝   
学生的独立思考是进行启发式教学的契机祁焕朝我国古代著名教育家孔子曾说过:"不愤不启,不悱不发."这就强调在教学中不仅要注意启发,而且要注意抓住启发的时机和条件,让学生独立思考.独立思考要有必要的条件,
关 键 词:启发式教学 独立思考
40. 考试改革初探--我省九年义务教育初二几何统考试题谈原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 009期    作者:范伟伟   
考试改革初探--我省九年义务教育初二几何统考试题谈范伟伟考试的目的之一是为了了解学生的学习质量,检验教学效果.而考试成绩能否如实地反映学生的水平,主要取决于命题的质量.在教育测量学中,可利用数理统计的
关 键 词:九年义务教育 试题 改革初探