期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2017年 003 期 >>
| 21. 学生养成教育需融入社会生活 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:张臻卓 作者单位:中共海东市委宣传部 | |
| 养成教育活动要在学习规范条文的基础上,融入社会生活及环境,使养成教育充满活力,真正收到预期效果. | |
| 关 键 词：养成教育 榜样示范 习惯训练 环境熏陶 |
| 22. 小学数学课堂教学中问题意识培养略议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:马春娟 作者单位:西宁市城西区古城台小学 | |
| 本文从创设和谐课堂氛围、让学生大胆问,创设问题情境、让学生乐于问,创设互动情境、让学生共同问,对学生提问予以激励性评价等方面探讨了小学数学课堂教学中问题意识培养策略. | |
| 关 键 词：小学数学 问题意识 培养策略 |
| 23. 论小学英语教学中的德育自觉 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:田占花 作者单位:西宁市南川东路小学 | |
| 通过英语课程能够让学生开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力,形成良好的品格和正确的人生观与价值观.英语教师要牢固树立文化自信,在语言教育中要理直气壮地融入家国情怀和民 | |
| 关 键 词：小学英语 德育渗透 实践探索 |
| 24. 班级管理工作案例 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:韩金芳 作者单位:西宁市长青小学 | |
| 班级管理是一项艰巨、繁杂又费精力的工作,不仅需要爱心、耐心与细心,更需要创造性管理. | |
| 关 键 词：班级管理 创造性 案例 |
| 25. 学生想"悦读"才能享阅读 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:苏晶 作者单位:西宁市城西区五四小学 | |
| 小学生能力和兴趣爱好不同,对文本内容的理解程度也不同,阅读活动的过程是不同的,对语言的理解、体味也不可能相同.本文从自主学习、初读感知,参与学习、亲子共读,体验学习、掌握方法,发展阅读、细读理解等四个 | |
| 关 键 词：自主学习 参与学习 体验学习 发展阅读 |
| 26. 初中语文课堂教学中学生质疑能力的培养 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:韩生勇 作者单位:湟中县多巴镇国寺营学校 | |
| 质疑能力的培养并非是一蹴而就的,教师要善于抓住机会,努力培养学生质疑意识和能力,最终形成质疑、释疑的学习氛围,让全体学生在掌握质疑方法、获取知识的同时,能力得到培养,智力得到发展. | |
| 关 键 词：语文课堂 质疑意识 质疑能力 培养途径 |
| 27. 立德树人培养符合社会需要的人才 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:雍挺俊 作者单位:聊城大学教育科学学院 | |
| 立德树人既是我国传统教育的追求,也是当今教育工作的根本任务.笔者从立德树人的含义出发,强调了立德树人的传承,借"兴""观""群""怨"阐述了对立德树人的理解,认为立德树人就是培养学生的情怀,培养学生的 | |
| 关 键 词：立德树人 情怀 判断力 责任感 批判精神 |
| 28. 多媒体技术在小学英语教学中的运用 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:王照珺 作者单位:西宁市大同街小学 | |
| 根据教学经验从五个方面简要介绍了将多媒体技术运用于小学英语教学中的体会. | |
| 关 键 词：多媒体技术 小学英语 整合运用 |
| 29. 中职机械制造工艺基础课程教学浅议 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:柴忠兴 作者单位:大通县职业技术学校 | |
| 刚从初中进入职业学校的学生,对所学的专业及课程都非常陌生,机械制造工艺基础是一门实践性较强的课程,教师仅仅采用"黑板粉笔画零件"的教学模式,教学效果不佳.笔者在多年教学实践中收获了一些经验,取得了较好 | |
| 关 键 词：实践理论结合 模型实物演示 案例导入 |
| 30. 中职教育一体化教学探索 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:贺小谦 作者单位:青海省工业职业技术学校 | |
| 一体化教学模式不是理论和实习的机械叠加,而是融理论、实践为一体的教学方法.其特点是将理论与实践相结合的教学与培养学生职业能力作为一个整体考虑,旨在构建职业能力整体培养目标体系,提高受教育者的综合素质. | |
| 关 键 词：一体化教学 场地规划 教师配备 课程设计 实施方法 |