期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2016年 010 期 >>
| 21. 让小学生习作不再"畏难" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:邵惠超 作者单位:德令哈市实验小学 | |
| 本文从培养习作兴趣、激发习作动力,扩大阅读面、注重知识积累,注重习作前的指导和习作后的讲评等方面,探讨了帮助小学生克服习作畏难情绪,主动习作、乐于习作的途径. | |
| 关 键 词：习作 兴趣 积累 |
| 22. 投稿说明 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 | |
| 关 键 词： |
| 23. 小学英语课堂中的词汇教学法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:冯国香 作者单位:湟中县鲁沙尔第二小学 | |
| 将枯燥的英语知识融于活泼有趣的游戏中,使小学英语教学游戏化,把单一的模仿和机械操练变成趣味化的活动,从而有效地达成教学目标. | |
| 关 键 词：小学英语 词汇教学 趣味化 |
| 24. 全课程教学的几点尝试 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:张婷 作者单位:西宁市南大街小学 | |
| 全课程教学在语文课程实施上倡导多学科的融合及自主、合作、探究的学习方式,重视培养学生的实践能力和创新精神.教师只有摒弃"师者为先"的想法,与每一位学生平等相处,变以讲为主的"一言堂"为开放、民主的学堂 | |
| 关 键 词：课堂 活动 兴趣 能力 |
| 25. 当代大学生社会主义核心价值观培育浅析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:张丽萍 作者单位:徐州幼儿师范高等专科学校 | |
| 当代大学生社会主义核心价值观的培育与践行,需要社会、学校、个人的共同努力.要从学校、教师、学生三方入手,通过学校的制度保障、教师行为示范教育引导学生自觉,使社会主义核心价值观浸入大学生血脉,使其真正成 | |
| 关 键 词：核心价值观 培育 教师示范 学生自觉 |
| 26. 贯彻"四个扎扎实实"努力为全省人民提供更好的教育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:厅办公室 | |
| 习近平总书记重要讲话精神特别是"四个扎扎实实"的重大要求,是中央对青海工作的基本定位,是指引我们未来发展的行动指南. 具体到全省教育系统,必须联系教育实际,找准结合点和着力点,把各项重大要求落到实处. | |
| 关 键 词： |
| 27. 初中英语生活化教学之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:李纯芳 作者单位:西宁市虎台中学 | |
| 在初中英语教学中,教师应将教学内容与学生的实际认知水平、认知规律有效结合,创设学生熟悉的生活场景,使教学内容生活化,教学方法生活化.这样的教学内容与教学设计很容易吸引学生的注意力,让学生真切感受到语言 | |
| 关 键 词：初中英语 生活化教学 策略 |
| 28. 锅庄舞在中学体育校本课程开发中的意义 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:杜海东 作者单位:西宁市体育实验中学 | |
| 具有藏民族文化符号意蕴的"锅庄"舞既有鲜明的民族特色,又十分符合现代人的审美观念.开发和传承这种舞蹈,将其纳入校园美育中,既可培养学生的审美能力,又能激发青年学生的活力,同时使他们受到民族文化的熏陶, | |
| 关 键 词：锅庄舞 校本课程 意义 |
| 29. "翻转课堂"教学模式研究浅谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:祁海兰 作者单位:西宁市七一路小学 | |
| 本文主要从微课制作如何解决学生自主学习能力差异方面阐述了在小学开展"翻转课堂"教学模式研究的一些经验. | |
| 关 键 词：翻转课堂 研究 教学模式 |
| 30. 小学语文课堂有效提问三要 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:杨应琴 作者单位:西宁市玉井巷小学 | |
| 在小学语文教学过程中,教师如何设计问题,启发学生能够根据所提的问题进行思考和深入学习,关键在于提问的有效性. | |
| 关 键 词：提问 设计 有效性 |