期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 21. 用好教育综合改革这一方法论 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 006期 | |
| 综合,是一种改革的方法论.习近平总书记反复强调要"增强改革的系统性、整体性、协同性",十八届五中全会提出以"质量和效益为核心"的指导思想和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,这为我们指明了深化教育 | |
| 关 键 词：教育综合改革 提高质量 协同性 教育发展 指导思想 倒逼机制 治理改革 招生制度改革 多元参与 高中课程改革 |
| 22. 特例法-解答数学选择题的法宝 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 006期 作者:祁秀芳 作者单位:大通县第六完全中学 | |
| 特例法就是运用满足条件的某些特殊值、特殊函数、特殊关系、特殊位置、特殊图形等对各选项进行检验或推理,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下也不真这一原理,达到确定一项或否定三项的目的.特例法是 | |
| 关 键 词：解题策略 填空题 离心率 已知函数 特殊函数 棱长 钝角三角形 锐角三角形 |
| 23. 避免初中语文课堂的热闹"陷阱"-谈谈初中语文教学的有效性 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 006期 作者:胡雅静 作者单位:格尔木市教育局教研室 | |
| 初中语文教学过程中,要摒弃"热闹"的小技巧,扎扎实实又智慧灵动地引领学生学习语言文字运用的规律,回归语文的本色,上有"语文味"的课,切忌盲目地追求课堂的活跃和热闹. | |
| 关 键 词：初中语文 有效教学 措施 |
| 24. 唐诗宋词教学四法 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 006期 作者:孙新锁 作者单位:大通县第六完全中学 | |
| 对唐诗宋词的教学应从"读一读,背一背,讲一讲,议一议"这四个方面着手,激发学生学习兴趣,开启学生理解诗词之门,有益于感悟,提高诸方面的能力. | |
| 关 键 词：读 背 讲 议 |
| 25. 关注留守儿童 使他们身心健康成长 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 006期 作者:陈发英 作者单位:大通县闇门滩学校 | |
| 农村留守儿童受成长环境影响,其成长发展过程中容易出现诸如人身安全、品德发展、心理健康、行为习惯、学习成绩、生活质量等方面的问题.为保证留守儿童身心健康成长,需要学校、家长和全社会共同努力做好教育工作. | |
| 关 键 词：留守儿童 教育工作 情行爱并行 健康成长 |
| 26. 提高小学生写话兴趣的若干策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 006期 作者:李伟 作者单位:海东市平安区第三小学 | |
| 写话作为儿童习作的启蒙起点,是写作的基础.为了提高低年段小学生的写话兴趣,在语文教学实践中,以课本文本为引子,采用了仿写词句、续编故事、巧补留白、看图写话等策略. | |
| 关 键 词：仿写词句 续编故事 巧补留白 看图写话 |
| 27. 小课题研究营造了浓厚的教研氛围 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 006期 作者:李永福 作者单位:湟中县李家山镇中心学校 | |
| 小课题研究为教育教学工作注入了活力,不但营造了浓厚的研究氛围,而且为学校发展提供了不竭的动力.本文着重谈了开展小课题研究的体会. | |
| 关 键 词：小课题研究 促进教研 经验体会 |
| 28. 开展校本教研 促进专业成长 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 006期 作者:丁爱芳 作者单位:海南州职业技术学校 | |
| 校本教研指以教师为研究主体的一种教学研究活动,是教师教学实践的重要组成部分,是教师主动探索和通力合作的教学研究氛围,利于教师逐步成为具有研究潜力的创新型人才,对教师的专业发展起着积极的促进作用.同时有 | |
| 关 键 词：校本教研 方式方法 专业成长 |
| 29. 让诚信的种子在孩子们心中扎根-浅谈《诚信行天下》教学设计 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 006期 作者:吕建玲 作者单位:西宁市前营街小学 | |
| 诚信是社会主义核心价值观中的一个重要内容,通过图片资料、故事视频、分析练习题等教学设计,让学生从小懂得要做一个讲诚信、讲道德的人,懂得诚信是做人的基本准则. | |
| 关 键 词：诚实守信 立身之本 |
| 30. 摭谈初中生写作能力的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 006期 作者:靳艳平 作者单位:西宁市第七中学 | |
| 《语文课程标准》明确指出写作的总目标:"能具体明确、文从字顺地表述自己的意思.根据日常的需要,运用常见的表达方式写作."写作教学的年段目标也对此予以了明确说明,这些都反映出新的写作教学理念.本文就初中 | |
| 关 键 词：文从字顺 观察能力 分析能力 情怀感受 |