期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 21. 班主任对学生的健康成长关系重大 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 0z4期 作者:李含玉 作者单位:大通县第二中学 | |
| 班集体是学校最小的组织单元,班主任是班集体的组织者、管理者、教育者和引导者,是学校实施教育教学的得力助手.班主任对学生的健康成长关系重大,因此班主任工作在学校教育中占据着举足轻重的地位.现结合工作实践 | |
| 关 键 词：班集体 组织单元 学校教育 班级管理工作 学习成绩 率先垂范 班级活动 德育过程 班干部 班委会 |
| 22. 提高教育质量是教育工作永恒的主题 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 0z4期 作者:罗万玉 作者单位:湟中县教育局 | |
| 2016年湟中县教育质量提升的总体目标是:普通高中要增加贡献量,高考一本线人数力争达到1100人,有更多的考生被名校录取;本科上线人数力争达到2300人以上;专科力争全部上线.初中要促进平均分、及格率 | |
| 关 键 词：教育质量 上线人数 教育工作 湟中 贡献量 优秀率 优质生源 行为习惯 学习活动 阶段学习 |
| 23. 巧用游戏 让语文教学变枯燥为精彩 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 0z4期 作者:范丽娜 作者单位:海东市乐都区教育局 | |
| 小学阶段是学生培养学习兴趣、夯实学习基础的重要时期,教师在开展课堂教学时,要注重培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性.小学语文课程是小学生素质教育的重要组成部分,也是培养小学生语言能力的重要课程, | |
| 关 键 词：结合语 学生语言能力 游戏教学 小学语文课程 学生素质教育 文学科 活动任务 课堂教学 教学游戏 小学语文课堂 |
| 24. 《祝福》主人公新探及叙事结构解读 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 0z4期 作者:戴炳丽 作者单位:青海湟川中学 | |
| 《祝福》作为鲁迅先生的名篇,在教参中的重心一直是将祥林嫂当作主人公,解读其悲剧命运,分析造成其悲剧的原因是夫权、族权、神权、男权的四重压制.但我以为这忽视了故事的另一个主人公-我.在小说中,"我"是叙 | |
| 关 键 词：《祝福》 叙事结构 鲁四 教参 底层人民 下地狱 最底层 终极问题 能证实 五四运动时期 |
| 25. 以特色校本课程发掘学生潜能 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 0z4期 作者:代品岗 作者单位:湟中县拦隆口中学 | |
| 自2010年我省实施高中新课程改革以来,我校围绕"让学生满意,让家长放心,让社会信任"的办学理念,本着"以人为本促发展,以校为本创特色"的校本研究策略,以校本课程为突破口,努力建设"和谐、高质、特色" | |
| 关 键 词：校本研究 新课程改革 学生潜能 校本课程开发 校园文化 社会信任 英语口语交际 聋子英语 学有余力 中华传统美德 |
| 26. 用活教材 有效整合 提高学生语文素养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 0z4期 作者:霍成祥 作者单位:湟中县甘河滩镇坡家学校 | |
| 凡事预则立,不预则废.语文教学从何处着手,为何而教,首先要解决的就是教学目标问题.单篇的教学,是大家最喜闻乐见的教学形式,其中一个很大的原因,便是单篇教学从新课程标准到教参,都有明确的教学目标,教学时 | |
| 关 键 词：目标问题 教参 预则立 精读课文 泛读课 目标细化 女娲补天 课程标准 秦陵兵马俑 四字词 |
| 27. 如何转化英语潜能生 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 0z4期 作者:周运玲 作者单位:西宁市兴海路小学 | |
| 从事小学英语教学十六年了,我慢慢发现:小学一年级,孩子们刚刚接触英语时,个个生龙活虎,课堂表现积极活泼,英语课堂充满了欢声笑语.然而随着英语学习内容的加深,尤其升入五六年级后,有些学生一上课就盼着下课 | |
| 关 键 词：潜能生 小学英语教学 上课时间 课堂表现 我自己 就这样 think 活而不乱 上课期间 音乐声 |
| 28. 2015年高考新课标理综Ⅱ卷物理试题分析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 0z4期 作者:黄金海 作者单位:西宁市教育科学研究所 | |
| 2015年高考我省依然使用的是新课标理综Ⅱ卷,其中的物理试题在题型设置、题目数量、试卷结构等方面与去年的试题保持一致,追求稳中求变.如实验题依然是一大一小来呈现,小题6分,大题9分,有所变化的是201 | |
| 关 键 词：试卷结构 一大一小 电学实验 试题分析 安培定则 高中物理教学 问题解决 数学手段 转移轨道 深层次理解 |
| 29. 低年级估算教学的几点感悟 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 0z4期 作者:薛晓霞 作者单位:西宁市虎台小学 | |
| 2011年版《数学课程标准》对培养学生估算意识和能力提出了具体的要求:一是在对运算结果进行估算的过程中发展学生的数感;二是在问题解决过程中能选择合适的方法进行估算.新课标人教版小学数学教材据此修订了估 | |
| 关 键 词：小学数学教材 生活情境 运算结果 问题解决过程 内容编排 人教版 具体情境 第一学段 数量关系 指定范围 |
| 30. 泽石成秀 泽木成荫 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 0z4期 作者:尚群 作者单位:西宁市古城台小学 | |
| 《现代汉语词典》中对"润泽"的定义是:雨露滋润,不干枯.教育的润泽,更多地应当是浸润、温润.西宁市古城台小学在实施"润泽教育"中,以"泽石成秀,泽木成林"为育人目标,努力让全体师生共同走出一条至真至美 | |
| 关 键 词：现代汉语词典 善的教育 育人目标 成荫 至真 生命内涵 活动定位 你我 阳光雨露 个性自由 |