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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位: | 青海省教育厅 |
| 主编: | 郭风波 |
| ISSN: | 0529-3502 |
| CN: | 63-1006/G4 |
| 地址: | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码: | 810008 |
| 电话: | 0971-6310554 6302573 |
| Email: | qhjybjb@163.com |
| 网址: |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 21. 如何提高小学生的英语口语能力 (被引次数:2) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 009期 作者:郭媛 作者单位:西宁市育才学校 | |
| 一直以来,传统教学的最终检测方式是以应试为主,英语学科的检测,则主要是听力和笔试.这导致教师、家长和学生对英语口语不重视,培养和训练不够,所以学生在六年的小学英语学习后,口语能力偏低,不能用英语进行简 | |
| 关 键 词:英语口语能力 语言习得 小学英语 交际环境 交际障碍 学语言 十年 咿呀学语 我们小时候 畏惧情绪 |
| 22. 我省义务教育阶段英语教师教学能力分析及对策 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 009期 作者:张小海 作者单位:青海省中小学教学研究室 | |
| 随着课程改革的不断深化,构建有效课堂,全面提高教育教学质量,已为全社会所关注.为了全面了解我省义务教育阶段英语教师教学能力,进一步分析研究义教阶段英语教学存在的问题及产生的原因,推动教师教学能力提升与 | |
| 关 键 词:教师教学能力 教学质量 教学观 课堂观察 评课 访谈记录 学生作业 学习策略 教学研究 试题设计 |
| 23. 发挥专家引领作用促进教师专业成长 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 009期 作者:李慧清 作者单位:大通县教学研究室 | |
| 世界著名教学专家舒尔曼教授指出:教师专业学习的本质就是"从经验中学习".而经验充满意外同时也是一种机遇.我有幸跟随专家一起听课、一起参与学科教研活动,有了很多意外的收获.下面就如何开展高效教研活动,提 | |
| 关 键 词: |
| 24. 用爱浇灌用心培育静待花开 (被引次数:2) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 009期 作者:徐连萍 作者单位:西宁市文汇小学 | |
| 时光荏苒,在小学的讲台上我已经站了20余年,学生换了一批又一批,但对于"班头""孩子王"头衔的挚爱丝毫没有减退.在这静待花开的20余年里,我耕耘着、探索着,同时也收获着、幸福着.细细回想,在一个班级当 | |
| 关 键 词:时光荏苒 心理健康 我长大了 心灵之约 组成单位 第三天 班风 讲道理 我害怕 语文实践活动 |
| 25. 少数民族地区初中英语教学的几点体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 009期 作者:赵以璞 作者单位:化隆县教育局教研室 | |
| 由于受到多种语言的干扰,在少数民族地区从事英语教学有一定的难度.究竟是什么原因阻碍了少数民族地区英语教学的发展,如何提高少数民族学生的英语成绩,提高少数民族地区的英语教学质量,这些都是我一直探索研究的 | |
| 关 键 词:少数民族地区 语法规律 课堂气氛 近义 习惯用语 课后练习 畏惧感 新课标理念 踢足球 读音规则 |
| 26. 以有效教学目标赢得有效教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 009期 作者:范玲华 作者单位:青海油田实验中学 | |
| 现代教学理论和实践都证明:有效的教学必先具备有效的教学目标.制定明确的、恰当的、切实可行的教学目标应注意以下几点.一、要以学情为基础进行目标设计,体现针对性学生是学习的主体,学生之间水平和层次的差异, | |
| 关 键 词:现代教学理论 以学 最近发展区 内部心理过程 智力因素 接受水平 水平层次 层次的 情感态度 必先 |
| 27. 让后进生与全班同学齐头并进 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 009期 作者:杨芙清 作者单位:大通县黄家寨镇中心学校 | |
| 俗话说:"十个指头也有长短."学生由于自身、家庭、社会等因素的影响,出现学习能力上的不同是比较正常的现象."一支独秀不算春,百花齐放满园春."因而,作为教师要关注每个学生,让后进生与全班同学齐头并进, | |
| 关 键 词:学习能力 表扬为主 满园春 一支独秀 语言激励 学习信心 后进生转化 师爱 简单粗暴 调动积极性 |
| 28. 青海省人民政府关于表彰奖励第五届中小学"十杰教师"和"十杰校长"的决定 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 009期 | |
| 青政〔201 5〕78号各市、自治州人民政府,省政府各委、办、厅、局:近年来,全省广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育工作方针和习近平总书记系列重要讲话精神,切实落实省委、省政府教育工作决策部署,坚持 | |
| 关 键 词:教育工作者 品格高尚 立德树人 工作方针 教育事业 工作决策 民族中学 果洛州 河南县 化隆县 |
| 29. 识字课中运用交互式电子白板的策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 009期 作者:朱小娟 作者单位:西宁市昆仑路小学 | |
| 识字、写字是阅读与写作的基础,能否在小学六年中给孩子打好识字写字的基础,低段教学尤为重要.随着新课改的实施,低年级识字量增加,如何在有限的课堂时间内让学生识记大量的生字成为教学难点.交互式电子白板的应 | |
| 关 键 词:电子白板 应用策略 识字量 软件功能 案例阐述 课堂时间 识字能力 部首法 认读 资源库 |
| 30. 关于表彰全省中小学优秀班主任先进德育工作者和优秀思品(思政)课教师的决定 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 009期 | |
| 青教工委〔2015〕66号各市(州)教育工委、教育局,省属中职学校:党的十八大以来,全省中小学(含中等职业学校)以党的十八大、十八届三中、四中全会及省第十二次党代会精神为指导,认真贯彻落实习近平总书记 | |
| 关 键 词:思政 中小学班主任 思想政治教育 立德树人 教育工委 十二次 中等职业学校 果洛州 化隆县 循化县 |
