期刊封面
 |
| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2015年 005 期 >>
| 21. 青年价值观决定国家未来 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 005期 | |
| 从梁启超的《少年中国说》到陈独秀为《青年杂志》写下的创刊词《敬告青年》,人们对青年的期待越来越强烈.这是他们的判断:"青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也."青年, | |
| 关 键 词：青年价值观 新发于硎 《少年中国说》 敬告青年 青年杂志 青春基因 赵家楼 电视节目 时代精神 青年毛泽东 |
| 22. 培养阅读能力 学生终身受用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 005期 作者:马占山 作者单位:门源县寄宿制小学 | |
| 阅读,就是要让学生在读中有所感悟、在读中培养语感、在读中受到情感熏陶.那么,怎样培养学生的阅读能力,提高语文教学的质量呢?古人云:"授人以鱼,不如授人以渔."可见,语文的阅读教学,一定要在教师的指导下 | |
| 关 键 词：阅读教学 情感熏陶 授人以鱼 教学媒体 授人以渔 阅读效率 语言内容 语言文字 读书时间 课文内容 |
| 23. 小学生蹝在生活中习作蹞教学的有效尝试 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 005期 作者:贺冬梅 作者单位:大通县第五中学 | |
| 2013年10月,我主持的课题“小学生‘在生活中习作’教学实践的研究”被西宁市教育科学研究所确立为市级课题。为了使课题研究有明确、清晰、可行的思路,课题组进行了一次“中高年级学生习作现状”的问卷调查。 | |
| 关 键 词： |
| 24. 新时期高校临床教学档案管理的现状与对策-以青海大学附属医院为例 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 005期 作者:郭瑛 作者单位:青海大学附属医院 | |
| 新形势下,如何让高校临床教学档案充分发挥其应有的价值与作用,以便更好地实施"科教兴医"的发展战略,扎实推进"科技兴校"的步伐,进而加大人才培养的力度和科研水平,是青海高校临床教学工作中一个值得探讨的课 | |
| 关 键 词：教学档案管理 教学评估 医院管理 附属医院 医院临床教学 医院教学 临床教学工作 人才培养 发展战略 教学管理水平 |
| 25. 我省学前教育发展步入新阶段 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 005期 作者单位:青海省教育厅基础教育处 | |
| 2011年以来,全省实施一期学前教育三年行动计划,学前教育发展迅速、成效显著.截至2014年底,全省有各类幼儿园1316所,中小学附设111 5个幼儿园(班),在园幼儿174980人,教职工9340人 | |
| 关 键 词：学前教育发展 公办幼儿园 在园幼儿 民办幼儿园 专任教师 三年 公共服务网络 教育体系建设 创新用人机制 优化结构 |
| 26. 小学体育教学中团队合作精神的培养 （被引次数：4） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 005期 作者:许元奎 作者单位:海东市乐都区桥北学校 | |
| 在竞争激烈的社会发展形势下,培养学生的团队精神和合作能力必不可少.为此,教师应从小注重培养学生团队精神与合作能力.现代社会,一方面独生子女娇生惯养,像温室中的花朵,经不起风雨;而另一方面社会竞争激烈, | |
| 关 键 词：小学体育教学 团队合作精神 团队精神 社会竞争 体育游戏 团队绩效 体育竞赛 自我发展 小组协作 自我评价 |
| 27. 要科学引进"翻转课堂" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 005期 作者:童永菊 作者单位:西宁市西关街小学 | |
| 近年来,悄然兴起的翻转课堂教学模式,正在引起教育工作者的关注.所谓"翻转课堂",是指将传统课堂上"讲授知识、课后完成作业"的教学模式翻转为构建"学生白天在教室完成知识吸收与掌握的知识内化过程,晚上回家 | |
| 关 键 词：课堂教学 内化过程 教育工作者 学习过程 课堂模式 课堂环境 新知识学习 新型教学结构 课外学习 自我调控学习 |
| 28. 新形势下要强化校长的两种领导力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 005期 作者:高峰 作者单位:西宁市静雅小学 | |
| 两种领导力是指课程领导力和思想政治领导力,加强校长这两种能力是新形势下对校长的要求,也是学校发展中面临的重大课题,对学校教育健康发展具有十分重要的意义.一、提高两种领导力的重要性首先,提高课程领导力和 | |
| 关 键 词：品德教育 政治领导 一校之长 教学工作 学校教育 理念创新 立德树人 育人工作 教学改革 政治理论 |
| 29. 关于低年级朗读教学的几点思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 005期 作者:陈祯 作者单位:西宁市城西区教育局 | |
| 朗读是阅读的重要组成部分,通过科学的朗读训练可以增强学生的阅读能力,促进学生语言和思维的发展.小学低年级的阅读教学是否能够健康起步,更是直接关系到整个阅读教学的质量和效益."读"在语文课堂上越来越被重 | |
| 关 键 词：阅读教学 朗读教学 小学低年级 分角色朗读 范读 书声琅琅 启蒙阶段 课文内容 引读 课堂教学 |
| 30. 利用"课前三分钟"训练学生口语表达能力 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 005期 作者:甘向娟 作者单位:湟中县西堡镇伟青希望小学 | |
| 口语交际教学要求"让学生承担有实际意义的交际任务".在我任教十几年来,发现好多学生平时说话(包括课堂发言)声音低、不大方、口齿不清、语无伦次,能说会道的寥寥无几,连学生平时习作中也夹杂着青海方言.提高 | |
| 关 键 词：口语交际教学 单项训练 青海方言 交际任务 口齿不清 口语训练 新颖独特 用词不当 学习方法 反复练习 |