期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
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| 21. 爱心促使后进生进步成长 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 012期 作者:赵建国 作者单位:大通县长宁镇下鲍学校 | |
| 后进生常常会被人为戴上歧视色彩的帽子,压得那些天真无邪的孩子抬不起头、直不起腰,自尊心受到了严重的挫伤.这些让人心痛的现象,让我常常陷入深思:作为人类灵魂塑造师的人民教师,我们该如何对待这些学生呢?1 | |
| 关 键 词：人类灵魂 学生呢 人民教师 向善 师生情感 学习困难 花园里 问题学生 "后进生" 爱的教育 |
| 22. 留守儿童心理问题成因及对策管见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 012期 作者:许发香 作者单位:大通县闇门滩学校 | |
| 社会发展造成了留守儿童群体,因这一群体普遍存在缺少父母关爱、呵护,心理和性情上容易出现不自信、烦躁、孤僻、自私等消极情绪,无形中增加了学校教育的难度.一、心理问题成因1.监护人没能很好担当起"家庭教师 | |
| 关 键 词：心理问题成因 留守儿童群体 家庭教师 思想意识 学校教育 养成教育 学习态度 亲情教育 亲情电话 心理咨询室 |
| 23. 我省义务教育课程改革现状与思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 012期 作者:哈薇 作者单位:青海省中小学教学研究室 | |
| 2001年秋季至今,我省义务教育阶段的课程改革已走过十多年的历程.全省各级政府及广大教育工作者把推进课程改革的过程作为转变教育观念,促进我省基础教育大发展的过程;作为促进我省教育信息化和现代化建设的过 | |
| 关 键 词：义务教育课程 改革现状 教育工作者 现代化建设 教育改革 教学媒体 教学研究 课堂教学 教学评价体系 反思教学 |
| 24. 高校干部人事档案管理中的问题与对策 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 012期 作者:荣增峰 作者单位:青海大学 | |
| 高校干部人事档案工作是干部工作的一项基础性工作,是学校档案的重要组成部分,它与文书档案、基建档案、科技档案等组成学校的重要档案体系.由于干部人事档案全面真实地记录了干部和教职工个人信息,因此它在考察、 | |
| 关 键 词：人事档案管理 干部工作 干部人事档案 人事档案工作 科技档案 干部人事工作 基建档案 学校档案 人事档案信息 档案体系 |
| 25. 良好学习习惯是学生学业进步的基础 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 012期 作者:裴霞清 作者单位:青海省三江源民族中学 | |
| 教育家萨克雷说过:"播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运."叶圣陶先生也说:"教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯."作为教育者,我们在教育实践中 | |
| 关 键 词：萨克雷 教育实践 创新人格 学校教育 自学能力 创造性心理品质 家庭教育 心理机制 创造性思维 优良素质 |
| 26. 教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见(摘编) （被引次数：13） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 012期 | |
| 近期,教育部印发了《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,明确提出全面深化课程改革,建立健全综合协调、充满活力的育人体制机制,落实立德树人根本任务,是贯彻党的十八大精神的重大举措,是 | |
| 关 键 词：立德树人 战略行动 国民素质 教育工作者 教学效果 人才培养 育人目标 人力资源 教学研究 数字教育 |
| 27. 小学数学教学中的"近因效应" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 012期 作者:王正华 作者单位:江苏省盐城市王港小学 | |
| 美国心理学家卢钦斯(A.Ladins)1957年做了一个著名的"首因效应"实验.他编撰了两段描写一个名叫吉姆的男孩的生活片段的文字,第一段文字将吉姆描写成热情并外向的人;另一段文字则相反,把他描写成冷 | |
| 关 键 词：近因效应 测试者 数学教学 数学题 社会知觉 学习过程 首因效应 生活片段 课堂教学 判断法 |
| 28. 在语文教学中应适时恰当使用多媒体 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 012期 作者:张继葵 作者单位:互助县第一中学 | |
| 语文教学的质量与所采用的手段有很大的关联.多媒体教学图、文、音并茂,凭借其形象性、趣味性、新颖性,可以化静为动、化抽象为具体、化呆板为生动,调动学生的学习兴趣.恰当应用多媒体技术,可以优化课堂教学结构 | |
| 关 键 词：多媒体课件 课堂教学结构 多媒体技术 化静为动 语言文字 课堂气氛 个体差异 课堂需要 阅读文本 实效化 |
| 29. 浅谈中职学生职业核心能力培养 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 012期 作者:应成荣 作者单位:海东市乐都区职业技术学校 | |
| 一个时期以来,我们在教学中注重学生技能的培养,认为加强学生的动手技能、岗位胜任力培养,就可以为以后的就业奠定基础.现代企业用人原则认为,个人综合素质和工作态度比学历和技能更加重要.学历、资格证书不能代 | |
| 关 键 词：职业核心能力 个人综合素质 用人标准 工作态度 课程设置 外语应用 新教学模式 实习实训 职业能力训练 养成教育 |
| 30. 构建德育网络有效教书育人 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 012期 作者:祁永德 作者单位:海东市乐都区第五中学 | |
| 学校教育必须把德育工作摆在学校工作的首要位置,必须构建德育网络,从而达到全面、有效育人的目的.一、加强队伍建设,提高育人水平1.加强教师队伍建设,切实提高全员育人的意识和水平.学校把师德建设摆在教师队 | |
| 关 键 词：师德教育 师德状况 教师岗位 学校教育 服务育人 班级工作 校园文化建设 教学主渠道 爱国主义教育 班级建设 |