期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 21. 快乐数学作业设计之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 001期 作者:雷明霞 作者单位:天峻县第二民族中学 | |
| 受传统教育观念的影响,数学作业通常以大量演练、机械模仿等形式呈现,被学生视为沉重负担,而体会不出数学作业的乐趣.《数学课程标准》指出:"学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.……学生应 | |
| 关 键 词：作业设计 机械模仿 应用意识 理解问题 作业形式 传统教育观念 课程标准 班级同学 月光下 身心发展规律 |
| 22. 如何有效利用废旧材料发展幼儿的能力 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 001期 作者:郭田平 作者单位:62201部队机关幼儿园 | |
| 《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园应与家庭、社会密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动. | |
| 关 键 词：废旧材料 教育指导纲要 废旧物品 机关幼儿园 教学材料 一物多用 制作材料 小熊 纸筒 创造性思维 |
| 23. 班级管理的三个关键环节 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 001期 作者:贺连菊 作者单位:青海湟川中学第一分校 | |
| 班级管理是一项平凡而又复杂的工程,班主任工作复杂而又繁琐.教师的天职是"传道,授业,解惑",班主任如果没有真才实学,很难在学生中树立威信;没有对班级和学生的投入与用心,带好整个班级体,管理好全班学生也 | |
| 关 键 词：班级工作 学习效率 自主学习 课堂气氛 班集体 科任老师 教学生涯 班会课 班风 课堂教学 |
| 24. 小学数学教学中渗透德育的几点思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 001期 作者:张秀 作者单位:大通县黄家寨镇赵家磨小学 | |
| 我国《公民道德建设实施纲要》指出:学校是进行系统道德教育的主要阵地.新课程标准也把德育放在十分重要的地位.因此,作为小学数学教师,必须根据义务教育阶段国家数学课程标准,结合学科特点,对学生进行思想品德 | |
| 关 键 词：数学教学 小学数学教师 思想品德教育 道德教育 课程标准 解题方法 数学语言 学习毅力 解题能力 板书设计 |
| 25. 让课堂因创造而精彩 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 001期 作者:李亚妹 作者单位:西宁市七一路小学 | |
| 创作教学,作为新课标纳入音乐教育的新概念,随着课程改革的不断深化,以培养学生创新精神的理念日益受到广大教师的重视.特别是音乐即兴创作,能使学生在宽松自由的心理环境中,自主快乐地活动,并在不断的创造性实 | |
| 关 键 词：创作教学 音乐创作 即兴性 音乐教育 即兴创作 心理环境 宽松自由 听辨 学习效果 曲式结构 |
| 26. 充分发挥教育装备作用 努力提升学生综合素质水平-全省中小学开展实验教学工作纪实 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 001期 | |
| 随着素质教育和新课程改革的全面推进,促进了教育技术装备事业蓬勃发展,为改善教育手段和方法创造了条件.根据"课改"要求,我省中小学理科实验教学正在逐步铺开.如何发挥教学仪器和设备在教学实践中的功能与作用 | |
| 关 键 词：实验教学工作 中小学 教育装备 素质水平 理科实验教学 纪实 学生 教育技术装备 |
| 27. 基于办公自动化的高校档案管理探析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 001期 作者:贺彩珍 作者单位:青海大学医学院 | |
| 传统档案管理工作主要以档案的纸质文件为管理的主要对象,面向档案纸质文件的收集、整理与保管,并延伸出使用档案纸质文件的一系列方法与理论.在现实原因制约下,传统的档案管理工作不能及时有效地对档案纸质文件进 | |
| 关 键 词：档案管理 办公自动化 档案纸 档案信息 数字化档案 纸质载体 照片档案 信息自动化 声像档案 电子载体 |
| 28. 怎样指导学生写好汉字 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 001期 作者:李占春 作者单位:大通县桥头镇中心学校 | |
| 小学低学段,写字教学是一个重点内容,如何指导学生写出工整、规范的汉字也是一个难点.通过几年的教学,我对指导学生写字也有了一些体会和心得.下面是我的一些具体做法.一、集体指导1.看.每次写字前,我都要引 | |
| 关 键 词：写字教学 田字格 独体字 间架结构 全包围结构 上下结构 生因 审美水平 握笔 个别指导 |
| 29. 用闪光的智慧引领学校发展-记青海师范大学附属第二中学校长冯建新 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 001期 作者:王英桂 | |
| 从普通一线教师到副校长、校长的身份变换,从青海师范大学附属中学到师大二附中的熔炉再铸,从企业子弟学校到省级重点中学的"涅槃重生",一路走来,冯建新依凭自己敢为人先的勇气和睿智超前的谋划,以先进的办学治 | |
| 关 键 词：冯建新 青海师范大学 治校理念 学校化 重点中学 子弟学校 成长之路 一所 班主任培训 和谐成长 |
| 30. 在阅读教学中培养学生自主学习能力 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 001期 作者:朱宝俊 作者单位:西宁市贾小庄小学 | |
| "不待老师讲,亦能自读书"是语文教学的最高境界,也是语文素质教育的核心要求.基于这种思考,我在阅读教学中设计了"激趣导入、初读感知、品读探究、拓展巩固"的教学环节.此设计既重视教师的教,又重视学生如何 | |
| 关 键 词：阅读教学 自主学习 语文素质教育 学习方法 核心要求 激趣导入 精读课文 分析阅读 导入方法 构段方式 |