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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2012年 011 期 >>
21. 引导初中生写出有意义的事原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 011期    作者:申文达    作者单位:乐都县第七中学
在初中作文,教学中,命题作文或话题作文常常强调"记一件有意义的事".初中生正处在身心成长阶段,能表现的莫过于自己真实的生活体验;能抒发的莫过于自己真实的感情.真的就应该是最好的素材,而他们对生活、对人
关 键 词:初中生 意义 引导 生活体验 初中作文 话题作文 命题作文 成长阶段
22. 音乐教学中的轻声歌唱及其技能训练原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 011期    作者:张连葵    作者单位:青海师范大学
近年来由于素质教育的加强,在中学生中爱唱歌的人多了,高中毕业生中报考艺术院校的也多了,这是十分可喜的.但在高师音乐专业招生考试的时候,经常会见到有不少学生在演唱中还存在着这样或那样的问题,致使他们的歌
关 键 词:技能训练 轻声 音乐教学 歌唱 中学生 高中毕业生 素质教育 艺术院校
23. 新课程下的大班额英语教学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 011期    作者:李玉莲    作者单位:门源县城关第一小学
从事英语教学已有二十几年了,在教学生涯中我遇到过许多困难,同时在困难中也积累了教学经验.但近几年来,随着人们对教育的重视,每年农村人口不断涌入县城,导致城镇学校出现班级学生人数过多、
关 键 词:英语教学 大班额 新课程 教学生涯 教学经验 农村人口 学生人数 城镇学校
24. 新课程下如何提高语文课堂教学实效性原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 011期    作者:孙丽敏    作者单位:西宁市第四高级中学
如今,新课改下我们的语文教学课时有所减少,而教学内容却有增无减,传统的语文教学模式已经远远无法达成既定的教学目标要求,单单是为完成教学任务,也足以令语文教师们深感捉襟见肘、力不从心.所以改革依旧要在探
关 键 词:教学实效性 语文课堂 新课程 语文教学模式 教学课时 教学内容 教学目标 教学任务
25. 中学生体育兴趣激发的途径与方法 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 011期    作者:刘鹏    作者单位:西宁市虎台中学柴达木路分校
由于中学生课业负担重,加之在小学阶段,缺乏良好的体育习惯养成,对体育的兴趣渐行渐远.因此,如何激发中学生体育兴趣便成了我们如今一项不容忽视的课题.对此,我们觉得最大的难度是缺乏有效的激发手段与途径.笔
关 键 词:兴趣激发 学生体育 学生课业负担 小学阶段 习惯养成 体育兴趣 中学生
26. 牧区化学实验教学现状及改革思路 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 011期    作者:任永丽    作者单位:青海师范大学民族师范学院
实验教学对于激发学生的学习兴趣,帮助他们形成化学概念,巩固化学知识,获得化学实验技能,培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学方法具有重要意义.本文通过对我省牧区民族中学化学实验教学状况的调查分析,
关 键 词:实验教学改革 化学实验技能 教学现状 牧区 中学化学实验 学习兴趣 化学概念 化学知识
27. 新课程理念下课堂教学思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 011期    作者:张永琴    作者单位:湟中县拦隆口镇西拉科学校
在实施新课程理念的课堂教学中,由于教师的认知水平和地区条件不一,出现了这样或那样的问题和偏差,从而影响到新课程的实施.本文就以下几方面谈谈个人的看法,与广大同仁商讨.
关 键 词:课程理念 课堂教学 教学思考 新课程 教师
28. 小学数学教学中的快乐教学法原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 011期    作者:李英    作者单位:门源县城关第二小学
如果我们传授的知识能使学生产生兴趣,那么他们就会主动地、兴趣盎然地去领会.为此,我在小学数学教学中尝试采用了快乐教学法.快乐教学是指教师根据学生的认知规律和发展特点的需要,营造愉快的课堂氛围,使学生在
关 键 词:小学数学教学 快乐教学法 思想道德素质 科学文化素质 认知规律 课堂氛围 教学活动 参与学习
29. 小学科学教学中前概念的应对策略原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 011期    作者:王翎    作者单位:青海省中小学教学研究室
科学是义务教育小学阶段一门重要的基础学科,担负着向学生进行科学启蒙的教育任务,使学生认识自然科学规律,理解、掌握科学概念是科学教学的基本任务之一.小学生在日常生活里对客观世界中的各种事物大都有了一定的
关 键 词:科学教学 小学阶段 前概念 小学生 基础学科 义务教育 教育任务 科学启蒙
30. 新课标下高中化学教学反思原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 011期    作者:李星瑶    作者单位:青海师范大学
一、教师观念应从化学教学向化学教育转换新课程理念以学生的全面发展为本,以提高学生的科学素养为宗旨,由单纯传递知识转向关注学生终身发展的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标,
关 键 词:教学反思 高中化学 新课标 化学教育 化学教学 教师观念 发展为本 课程理念