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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2012年 001 期 >>
21. 从礼貌用语入手抓素质教育原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:蔡相德    作者单位:互助县第三中学
《中学生行为规范》中要求:"要讲普通话,使用礼貌用语,讲话注意场合,态度和蔼","不随意打断别人讲话,打扰他人学习工作和休息、妨碍别人要道歉."同学们养成文明礼貌的语言习惯,不仅对提高自身的道德修养有
关 键 词:礼貌用语 素质教育 《中学生行为规范》 能力的培养 学习工作 语言习惯 文明礼貌 道德修养
22. 教研员成长之路 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:童永菊    作者单位:西宁市前营街小学
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:"各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作,充分发挥教学研究、指导和服务等作用,并与基础教育课程研究中心建立联系,发挥各自的优势,共同推进基础教育课程
关 键 词:《基础教育课程改革纲要(试行)》 教研员 成长之路 教师专业发展 教学研究 中心工作 教研机构 课程研究
23. 小学古诗文教学之我见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:范潇潇    作者单位:西宁市东关大街小学
"江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南."自居易的《忆江南》,寥寥数笔,江南的秀丽明艳就跃然纸上,这就是中国古诗词独特的审美价值.
关 键 词:古诗文教学 《忆江南》 小学 审美价值 自居易 古诗词
24. 如何把握"常态课"教学的实效性原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:董秦霞    作者单位:西宁市南大街小学
教师对"常态课"的把握,既体现了教学的灵活性、针对性,也凸显了新课程理念对教学实效性的要求,有利于教学工作的更好开展,切实为学生的发展服务.以下结合教学实际,谈谈自己的做法和体会.
关 键 词:教学实效性 常态课 课程理念 教学工作 教学实际 教师 学生
25. 体育生英语学习中的问题及应对策略原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:卫英    作者单位:青海体育职业技术学校
体育生一入学就具有双重身份.在教练的眼里,他们是为学校、国家争荣誉的"运动员",而在教师眼里,他们是需要接受文化知识的"学生".体育专项特长决定了他们的学习环境及成长过程与普通学校的学生有着显著的差异
关 键 词:体育生 英语学习 体育特长生 普通学校 文化知识 成长过程 学习环境 职业学校
26. 青海省发展学前教育实施意见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者单位:青海省人民政府
为贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》,推动我省学前教育陕速健康发展,现就我省贯彻落实工作提出如下实施意见.
关 键 词:教育实施 青海省 学前教育 落实工作 国务院
27. 小学生个性特征对学习成绩影响因素的探讨原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:刘芳    作者单位:周口师范学院
目前我国许多学者在研究影响学生学习成绩的各种因素.学者们发现,学生的学习成绩不仅取决于智力因素,各种非智力因素如学习动机、兴趣、态度及个性特征等因素对学生学习成绩都有重要的影响.通过实证研究来探明非智
关 键 词:学习成绩 个性特征 小学生 非智力因素 学习动机 实证研究 家庭教育 学者
28. 寄宿也蕴含教育原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:张建国    作者单位:青海湟川中学
上了示范性高中的学生要住校就读,住校接受到的教育是高中生独立人格的养成性教育,细数起来,有以下四个方面.
关 键 词:养成性教育 蕴含 寄宿 示范性高中 独立人格 高中生 学生
29. 项目教学法在动态网页设计中的应用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:代毅    作者单位:大通县职业技术学校
行动导向教学法中的项目教学法可以较好地建立课堂和实际应用之间的联系,使学生在比较真实的环境下学习,并将这种学习与社会生活、生产实训紧密结合,使课程教学更具有针对性和实用性.本人就结合教学实际,谈谈项目
关 键 词:动态网页设计 项目教学法 应用 行动导向教学法 中等职业学校 课程教学 计算机专业 社会生活
30. 规范汉字笔法教学之我见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 001期    作者:张玉寿    作者单位:青海省特殊教育学校
我认为的书法教学应该从最基础的基本笔法学起为宜.当学生有了一定的基础之后再进行临帖,时效性较强.一、基本笔画教学一定扎实牢固、耐心、细致
关 键 词:笔法教学 规范汉字 书法教学 笔画教学 时效性 临帖