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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2011年 009 期 >>
21. 提高大学生口语能力之实践原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 009期    作者:马伟    作者单位:青海大学医学院
外语口语能力的提高相对而言周期较长且具有文化性、交际性、情景性等特点,因此,受主观影响大,不经过艰苦训练,没有坚定的信心和毅力,缺乏行之有效的训练手段与方法,结果极有可能会屡战屡败,无功而返.
关 键 词:口语能力 大学生 实践 训练手段 文化性 交际性 情景性 周期
22. 创造性思维在作文教学中的培养与体现原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 009期    作者:李玉花    作者单位:大通县第二完全中学
创造性思维是指在创造性活动中表现出来的主动、独创、新颖的思维过程,创造性思维的一个重要特征就是思维的新颖性,即从前所未有的新角度、新观点去认识事物和分析事物.著名教育家叶圣陶就说过:"写文章不是生活的
关 键 词:创造性思维 作文教学 培养 创造性活动 著名教育家 思维过程 叶圣陶 事物
23. 巧用广告语激发化学学习兴趣原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 009期    作者:周玉莲    作者单位:乐都县城镇学校
兴趣是激起化学学习动机和积极情感的必备条件,是学生力求认识化学事物,获得有关化学知识,带有情绪色彩的意向活动.如果学生对化学产生了浓厚的兴趣,
关 键 词:化学知识 学习兴趣 广告语 激发 巧用 积极情感 学习动机 意向活动
24. 师德建设之我见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 009期    作者:孔海霞    作者单位:祁连县人民政府教育督导室
做师先做人,从师先正德.教师是人类灵魂的工程师,是精神文明的传播者和建设者.教师所肩负的社会职责,决定了教师在道德水平上必须高于社会的其他人群.
关 键 词:师德建设 社会职责 精神文明 道德水平 工程师 教师 建设者 传播者
25. 爱是做好班主任工作的关键原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 009期    作者:方芝兰    作者单位:湟中县第一中学
班级管理是一项琐碎的工作,它不仅要求教师要做到耐心与细致,更需要教师倾注爱心.因为教师是与心灵打交道的人,作为灵魂的工程师,面对几十个充满活力、充满创造力的孩子,只有以爱为根基的情感激励,
关 键 词:班主任工作 班级管理 情感激励 教师 工程师 创造力 耐心 孩子
26. 王予波厅长督导检查海南州"两基"迎国检工作原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 009期   
7月21日至22日,省教育厅厅长王予波会同国家教育督导团专家先后到海南州同德县、贵德县,深入中小学校,走进学生宿舍、食堂、实验室、微机室、图书室、多媒体教室,听取情况介绍,查阅档案资料,详细了解普及程
关 键 词:海南州 "两基" 督导检查 厅长 王予 国家教育督导团 多媒体教室 省教育厅
27. 初中语文作文教学之我见 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 009期    作者:苏远存    作者单位:互助县巴扎乡中心学校
作文教学是语文教学的归宿,语文教学的最终目的就是要教会学生说话写文章.但是,在现实的语文教学实践中,很多教师却忽视了作文教学,随意性大,没有系统的教学设想、教学要求、检验手段,
关 键 词:语文作文教学 初中 语文教学 教学实践 教学设想 教学要求 检验手段 文章
28. 职业技术学校计算机应用基础教学谈原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 009期    作者:王若梅    作者单位:青海省工业职业技术学校
职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才,使之既要有专业知识,更要有实践技能.面对世界经济全球化和科学技术迅猛发展的21世纪,计算机作为现代
关 键 词:职业技术学校 计算机应用 基础教学 世界经济全球化 综合职业能力 人类社会 应用型人才 全面素质
29. 巧用课堂语言艺术 提高生物教学效果原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 009期    作者:曹有林    作者单位:贵德县河阴中心学校
生物学是一门科学性很强的自然学科,有着其自身的学科特点和魅力.每个生物学概念、用语都有特定的含义,每个生理过程、规律都有特定的条件.
关 键 词:生物学概念 课堂语言艺术 教学效果 巧用 自然学科 科学性 特定
30. 小学语文要重视朗读训练 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 009期    作者:薛静涛    作者单位:西宁市澄川小学
有声有色地朗读课文,不仅能够有助于学生对课文整体性的把握,还能够加深对课文整体的理解和思考,体会课文表达的思想感情,从而提高学生的阅读能力.也为以后的诵读、精读、略读、品读奠定基础.古人云:"读书百遍
关 键 词:朗读训练 小学语文 朗读课文 思想感情 阅读能力 学生 诵读 略读