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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位: | 青海省教育厅 |
| 主编: | 郭风波 |
| ISSN: | 0529-3502 |
| CN: | 63-1006/G4 |
| 地址: | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码: | 810008 |
| 电话: | 0971-6310554 6302573 |
| Email: | qhjybjb@163.com |
| 网址: |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2011年 005 期 >>
| 21. 思想政治课激发学生兴趣几得 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 005期 作者:刘霞 作者单位:互助县丹麻中心学校 | |
| 兴趣是促进我们思考、探索、创新、学习的原动力.因此,激发学生的学习兴趣是至关重要的.那么,教师在思想政治课教学中,如何激发学生的学习兴趣呢?在新时期,教师应本着一切为了每一位学生的发展这一核心理念,以 | |
| 关 键 词:学习兴趣 奴隶制国家 学生思维 激发学生兴趣 教师 思想政治课教学 激发兴趣 |
| 22. 我省中小学教师教育技术能力发展现状及对策 (被引次数:1) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 005期 作者:吕军莉 作者单位:青海省电化教育馆 | |
| 信息技术与信息文化素养是信息时代教师必须掌握的教学技能中的核心技术和必备修养.随着学校信息化进程的加快,教师们感受到了巨大的压力,迫切需要新的教学方法的支持.我省于2006年7月正式启动了中小学教师教 | |
| 关 键 词:教师教育 教学水平 教学方法 中小学教师 教育技术能力 信息技术基础 现代教育技术 |
| 23. 阅读教学应重视语言能力的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 005期 作者:肖灵 作者单位:广东省珠海市斗门区第一中学 | |
| 当前中学语文阅读教学存在两种不良倾向.一是大讲篇章,脱离语言教学.一篇课文,从思想内容到表现形式,由教师讲给学生听,以教师的领悟代替学生的领悟.离开语言形式的静态架空分析,对提高学生的语言能力作用不大 | |
| 关 键 词:思想内容 语言文字 威尼斯 语文阅读 引导学生 阅读教学 语言教学 说明语言 语言形式 语言能力 |
| 24. 初中物理教学三议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 005期 作者:常瑞麟 作者单位:西宁市回族中学 | |
| 初中是学习物理的初始阶段,如何针对学生实际开展物理教学研究和实践,是教学中值得关注的问题,也是从应试教育向素质教育转变的一个重要方面.对此,我有以下三点认识.一、物理教学必须符合学生的认识规律首先要了 | |
| 关 键 词:初中物理教学 学生实际 了解学生 推理能力 学习物理 物理量 摩擦力 教学研究 |
| 25. 素质教育应以人为本、德育为先 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 005期 作者:李长禄 作者单位:互助县巴扎乡中心学校 | |
| 教育是为培养人才服务的,其主要功能和目的是促进入的全面发展.在人的全面发展的各要素中,德育应是首位的.只有强调了德育为先的理念,才能真正落实教学生学会做人的根本要求.在教育工作中如果以人为本、德育为先 | |
| 关 键 词:学会做人 以人为本 爱国主义教育 中小学生 德育为先 学校教育 实施素质教育 思想道德建设 家长学校 社会实践活动 |
| 26. 省委书记强卫在4·14玉树地震一周年前夕看望西宁就读的玉树转移安置学生 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 005期 作者:陈景东 | |
| (本刊讯)4月9日下午,省委书记、省人大常委会主任强卫来到华罗庚实验学校西宁分校,看望了在那里学习生活的玉树灾区转移安置学生,并兴致勃勃地参加了玉树学生为纪念玉树4·14地震一周年举行的《感恩奋进》主 | |
| 关 键 词:学生宿舍 省委书记 玉树 安置 西宁 地震 人大常委会主任 实验学校 |
| 27. 赏识教育在高中英语教学中的运用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 005期 作者:刘扬 作者单位:西宁市第四高级中学 | |
| 在英语教学中,如何才能有效地对学生进行赏识教育,如何让赏识走进教学,提高学生英语学习水平呢?下面是我的几点思考.一、赏识教育的含义赏识教育是指教师在教育教学过程中,发现学生的优点、闪光点,并予以及时鼓 | |
| 关 键 词:教师 赏识教育 学生主体地位 高中英语教学 |
| 28. 新课标下高中地理教学浅见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 005期 作者:李积鑫 作者单位:青海师范大学 | |
| 新一轮高中课程改革注重素质教育,注重以学生为主体的互动式教学,给高中地理教学带来了机遇,同时也带来了挑战.高中地理新教材利用图文并茂的资料、形象直观的图表、生动有趣的阅读材料、贴近生活的课堂活动,为学 | |
| 关 键 词:高中课程改革 学生 新课标 探究式学习 地理知识 地理教学 新教材 研究性学习 |
| 29. 多媒体技术在小学科学教学中的优势 (被引次数:4) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 005期 作者:王苍 作者单位:湟中县鲁沙尔镇第二小学 | |
| 在小学科学课堂中恰当地应用多媒体技术,能发挥其在教与学中的媒介作用,达到化难为易、化繁为简、化抽象为具体,优化课堂教学的目的.一、多媒体技术有利于突出重点、化解难点传统课堂教学方式主要靠粉笔、黑板、挂 | |
| 关 键 词:科学教学 教学情境 培养学生 多媒体技术 |
| 30. 营造氛围放飞想象-浅谈音乐欣赏对学生审美能力的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 005期 作者:俞静玲 作者单位:西宁市回族中学 | |
| 艺术大师罗丹曾说过生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.音乐不仅仅是课本上的符号,它无时不在我们的身边.因此,教育必须立足于学生的生活,回归学生的生活.通过音乐课的教学培养学生对音乐的兴趣和爱好,提 | |
| 关 键 词:传统音乐 音乐教学 发现美 培养 引导学生 审美能力 想象 中学生 审美趣味 音乐欣赏教学 |
