期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2009年 006 期 >>
| 21. 浅议体育与健康课的地位和功能 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:袁富贵 | |
| 在新课程改革过程中,学校体育教学工作地位不断得到提升,德、智、体、美、劳五育并重的倡导,对学校和广大体育教学工作者注入了一支强心剂,使学校体育教学工作的开展有了深层次的共识,笔者对学校体育与健康课教学 | |
| 关 键 词：体育锻炼 学校教育 学校体育教学 体育与健康课 |
| 22. 两地四校同携手 共促质量结伴走 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者单位:海北州教育局 | |
| 为进一步落实科学发展观,贯彻省、州教育工作会议精神,提升民族寄校教育教学管理水平,提高教学质量,4月22日,海北州教育局教研室组织祁连县默勒民族寄校校长及各教研组长10人赴州西海寄校、海晏县城关小学、 | |
| 关 键 词：教学质量 教育工作会议精神 教学管理水平 教育局教研室 科学发展观 教研组长 学习活动 完全中学 |
| 23. 在小学语文教学中培养学生自主学习能力 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:马桂英 | |
| 新课程改革要求教师在课堂教学中要注重小学生的自主学习,让学生成为学习的主人.鉴于小学生的年龄特征,教师在教学中不但要重视小学生通过合作学习去获取知识,而且还要注重培养小学生的自主学习能力,使他们学会自 | |
| 关 键 词：课堂教学 小学生 新课程 教师 引导学生 合作学习 自主学习能力 培养学生 学生自主学习 注重培养 |
| 24. 以人为本 求实务新-西宁市林家崖逸夫小学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者单位:西宁市林家崖逸夫小学 | |
| 西宁市林家崖逸夫小学,始建于1997年,座落在北山脚下湟水河畔的林家崖地区.学校占地面积7890平方米,现有教室18间,还有多媒体教室、微机室2间及语音室、音乐教室、实验室、心理咨询室、图书室、 | |
| 关 键 词：多媒体教室 学校 以人为本 占地面积 西宁市 心理咨询 音乐教室 实验室 湟水河 小学 |
| 25. 自信-一生受用的宝贵财富 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:马昌 | |
| 中学阶段是自我展示的辉煌时期,你看在运动场上,矫健的身影掠过高高的横竿那一瞬间的潇洒,在你的心上引起了怎样的震撼;演讲台上,流利的语言、激昂的神采,在听众中激起了怎样的狂澜;考场上,时而蹙眉、时而微笑 | |
| 关 键 词：中学阶段 中学生 宝贵财富 老师 自我展示 运动场 自我意识 自信心理 |
| 26. 关于2007年全省地方教育经费执行情况的通报 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 | |
| 西宁市、各自治州、海东地区教育局、统计局、财政局:根据教育部、国家统计局、财政部公布的《2007年全国教育经费执行情况统计公告》,省教育厅、省统计局、省财政厅对2007年全省的教育经费执行情况进行了统 | |
| 关 键 词：执行情况 教育经费 通报工作 国家统计局 海东地区 省教育厅 统计分析 省财政厅 |
| 27. 王予波厅长调研视察西宁市民办教育情况 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者单位:西宁市教育局 | |
| 4月13日上午,厅长王予波在厅巡视员杨全玮,市教育局副局长王光献的陪同下,到西宁市第一私立高级中学视察民办教育发展情况及学校办学情况. | |
| 关 键 词：民办教育 西宁市 教育情况 视察 厅长 王予 调研 发展情况 |
| 28. 民和县川口小学举行创建"绿色校园"活动启动仪式 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者单位:民和县教育局 | |
| 为强化学生环保意识,努力打造"绿色校园",川口小学于4月7日下午举行了创建"绿色校园"活动的启动仪式. | |
| 关 键 词：绿色校园 启动仪式 小学 民和县 环保意识 学生 |
| 29. 试论初中历史课的概念教学 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:丁瑞莹 | |
| 对于初中学生来说,掌握理论概念确实较困难;对于教师,研究理论概念也确实较困难.因为,理论概念不像一般史实概念有共同的要素,如时间、地点、结果、影响等.不同的理论概念含有不同的关键要素,同时又不是背诵定 | |
| 关 键 词：历史现象 初中学生 理论概念 抽象概括 基本规律 实概念 历史学科 基本概念教学 历史教学大纲 英国资产阶级革命 |
| 30. 要善抓"关键" 管理好班级 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:东有芳 | |
| 作为一名班主任,要善于抓住关键工作,才能达到事半功倍的班级管理成效.所谓关键工作,即影响班级学风、纪律、凝聚力等形成的关键时间、关键人物和关键活动,抓住这些关键内容,班级就会越来越好,班风就会越来越正 | |
| 关 键 词：班主任 关键工作 积极进取 关键时间 引导学生 班级 管理成效 关键活动 培养学生 关键人物 |