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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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21. 小磁针的N极应指向何方原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2009年 006期    作者:孙琴   
问题:如图1,在通电螺线管的二端附近和中央三个位置各放一小磁针A、B、C,静止时,三个小磁针的N极指向何方?对于A、C小磁针N极指向,容易判断出均指向左方,而在判断B小磁针N极指向时,学生中出现了两种
关 键 词:磁场方向 条形磁铁 判断 通电 螺线管 小磁针 指向
22. 以人为本促进青年教师专业化成长原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2009年 006期    作者:谈永兰   
青年教师是教育队伍中一支活跃的主力军,他们既要承载教师的重担,又要为教育事业注入新鲜血液尽其所能,其地位和作用不容忽视.这种地位和作用要求他们必须重视自身专业化发展.
关 键 词:以人为本 教师专业化发展 师生关系 青年教师 教师专业品质 专业化过程 专业化成长
23. 浅谈思政课中的名言教学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2009年 006期    作者:高霖义   
<新课程标准>明确规定,初一思想政冶课主要是对学生进行良好的心理品质、健康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育,使他们懂得磨炼意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成
关 键 词:
24. 浅议体育与健康课的地位和功能原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2009年 006期    作者:袁富贵   
在新课程改革过程中,学校体育教学工作地位不断得到提升,德、智、体、美、劳五育并重的倡导,对学校和广大体育教学工作者注入了一支强心剂,使学校体育教学工作的开展有了深层次的共识,笔者对学校体育与健康课教学
关 键 词:体育锻炼 学校教育 学校体育教学 体育与健康课
25. 浅谈思想政治课中的名言教学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2009年 006期    作者:高霖义   
《新课程标准》明确规定,初一思想政治课主要是对学生进行良好的心理品质、健康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育,使他们懂得磨炼意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的重要意义.引导学
关 键 词:名言 教学 思想政治课 引导学生 新教材 新课程标准 健康人格 道德情操 心理品质 思想方法
26. 如何提高中学生抗挫能力 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2009年 006期    作者:李成秀   
当今中学生大都是在温室中成长起来的,心理素质普遍脆弱,抗挫能力普遍较低.他们一旦遇到诸如考试失利、升学落榜、伤残病痛、朋友疏远等不顺心之事,或悲观失望,或自暴自弃,或离家出走,甚至走上绝路.因此,针对
关 键 词:离家出走 引导学生 人生观 挫折教育 心理素质 现实意义 中学生 抗挫能力 培养学生 新形势
27. 数学逻辑思维能力培养概述 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2009年 006期    作者:张伟   
数学中的逻辑思维能力主要是指根据正确的思维规律和形式对数学对象的属性进行分析综合、抽象概括、推理证明的能力.培养和发展学生的逻辑思维能力,是数学教学的重要目标之一.因为知识是正确认
关 键 词:学生 抽象概括 数学教学 逻辑思维能力 分析综合 思维规律 逻辑思维形式 发展学 重要目标 数学内容
28. 齐心协力攻坚克难-省人大调研督促"两基"攻坚工作纪实原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2009年 006期    作者:陈巍   
我们此次调研是要了解各县'两基'攻坚工作进展的情况,在督促检查的同时,帮助基层研究、解决当前工作面临的实际困难和问题,目的就是要确保我省2010年如期完成'两基'攻坚目标,希望大家实话实说.省人大常委
关 键 词:当前工作 调研 两基 泽库县 班玛县 同德县 工作进展 中等教育 人大常委会 果洛州
29. 提高学生英语写作能力四法原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2009年 006期    作者:曾国新   
作为一名英语教师,我在教学中一直将自己的注意力集中在学生的英语写作上,因为英语作为学生学习的第二语言总会有许多困难,尤其是在写作方面.为此,如何提高学生的写作能力与水平就成了英语教师共同关注的焦点问题
关 键 词:句型结构 写作兴趣 英语思维 焦点问题 英语写作能力 语法知识 第二语言 英语教师 拼写规则 学生学习
30. 小学生数学创新意识培养刍议原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2009年 006期    作者:寸小勇   
随着课程改革的不断深入,越来越强烈地感受到对学生创新能力的培养是摆在我们教育工作者面前一个不容忽视的重大课题.从一定意义上说,创新是趋势,创新是进步,创新是逾越,创新是最终目标,只有创新才能进步,才能
关 键 词:学生创新能力 应用题 创新才能 引导学生 课程改革 基础教育 重大课题 学生创新意识 创新意识培养 培养创新人才