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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2007年 011 期 >>
21. 加强实验教学提高学生兴趣原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 011期    作者:张建国   
化学的建立和发展跟化学实验紧密联系在一起.实验对化学科学来说不可缺少,对化学教学来说更是如此.化学实验(包括对实验的描述)可以帮助学生形成化学概念,理解、巩固化学知识,可以训练学生掌握了解化学实验方法
关 键 词:辩证唯物主义教育 化学实验 解决实际问题 实事求是 化学教学 探究实验 实验技能 培养学生 学生兴趣 科学态度
22. 月夜·思绪原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 011期    作者:曼康吉    作者单位:西宁市第十一中学高二(2)班
夜色终究黯淡下来,霓虹灯亮了,天上的繁星隐约可见.当我从题海中精疲力竭地奋力游起来后,走到书架前取下一本书,然后便陶醉其中,最后铭刻在被温暖的心底.以前的我并不喜欢读书,是一次阅读指导课却改变了我对文
关 键 词:文字 不合时宜 海中 赏析 阅读指导 读书 老师 文章 霓虹灯 语文
23. 高等教育机会实现结果不均衡的原因与对策原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 011期   
我国各个社会阶层高等教育机会实现能力的分化,主要是高等教育阶段以前的教育积累和高等教育体制外的社会分化造成的,而高考选择制度加剧了劣势群体就学的困难程度.具体而言,致使高等教育机会实现结果不均衡的主要
关 键 词:高等教育机会 不均衡 原因 基础教育阶段 高等教育体制 教育资源配置 社会分化 学校制度
24. 地理教学改革试探 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 011期    作者:马俊辉   
目前学校的地理教学普遍采取的是教师讲学生听的传统教学模式.这一模式偏重书本知识,远离学生生活实际;学生缺乏内在体验和感悟,缺乏学习地理的动机.为此,必须要改变平铺直叙、死记硬背的传统教学,讲究课堂教学
关 键 词:传统教学模式 地理学科 地理现象 教师 地理教材 课堂教学艺术 地理知识 培养学生 地理教学 教学改革
25. 把爱心献给学生们原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 011期    作者:俞娜   
把整个心献给孩子们是前苏联教育家苏霍林斯基案前的座右铭,它是揭开教育奥秘的金钥匙,也给予我们班主任深刻的启迪.班主任作为班集体的组织者、管理者、学生灵魂的塑造者,要真正地在学生面前树立威信,就要真诚地
关 键 词:沟通感情 后进生 教育家 了解学生 树立威信 班主任 管理者 前苏联 开拓进取 班集体
26. 谈物理教学中的提问技巧原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 011期    作者:张生福   
一、物理课堂提问的功能在物理课堂教学中,提问有以下几方面功能:1.激发学习兴趣,赋予学习动机.提问可引起学生对某一课题的兴趣,让学生明确要学习的内容,并集中对这一学习课题的注意力.2.强化与评价作用.
关 键 词:教师 强化学习 评价学生 学习动机 学习行为 课堂提问 提问技巧 回答提问 物理课堂教学 激发学习兴趣
27. 浅谈如何加强职业教育教材建设原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 011期    作者:庞旭东   
教材是体现教学内容和教学方法的载体,是进行教学的基本工具.教材供应工作是教材建设的基础工作,职业教育教材的选用与供应直接影响职业技术学校正常的教学秩序和教学质量的高低,是实现培养合格技能型人才的重要保
关 键 词:基本工具 教材建设 服务站 职业教育教材 培训教材 中等职业教育 历史发展阶段 直接影响 教材供应工作 新形势
28. 略议现代信息技术教师的素质原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 011期    作者:李积忠   
一、有现代的教育理念和教育思想作为一门新兴学科的现代信息技术,日益成为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用;作为课程,信息技术教育在各级各类学校设置和教学也成为必然.由于信息技术教育有着
关 键 词:中小学生 信息技术教师 教育思想 信息技术教育 信息技术教学 新兴学科 学校设置 教育理念 素质教育 现代信息技术
29. 班主任工作中的六个"三要"原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 011期    作者:郭生新   
班级是学校的组织细胞,也是学校教育教学工作组织实施的基本单位.班主任是班级工作的组织者、领导者、实施者,是学校和学生之间的桥梁、纽带.班主任工作的好坏,直接关乎着学校教育教学工作的成败.因此,搞好班主
关 键 词:组织细胞 班级工作 学校 教育教学工作 引导学生 教育教学质量 基本单位 学习生活 小学班主任 班主任工作
30. 关于学校管理的三点思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 011期    作者:贲新民   
中学工作多年,就学校管理有些实践,有点思考,现从如下三个主要方面谈谈自己的看法.一、提高自身办学水平,才是提高学校教育教学质量的正确途径这个问题,咋一看好像没什么探讨的必要,其实不然.这里强调的是,提
关 键 词:教育教学质量 教育规律 办学理念 主要方面 办学水平 管理机制 差学生 提升 学校工作 学校管理