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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2006年 004 期 >>
21. 物理教学中的人文因素原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:何志明   
在新课程实施过程中,物理教学需要新的视角和更为广阔的物理教学观,需要树立以人为本的教学理念,关怀学生的身心感受,关怀学生的终身发展.
关 键 词:人文因素 学生 物理现象 学习物理 物理教育 物理知识 物理教学 学会学习 物理学史
22. 农牧区学校电教媒体使用状况的思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:董顺虎   
随着教育改革的进一步深入,优化课堂教学、提高学生素质已成为推动素质教育的关键所在.而电化教学手段在课堂教学中的运用也越来越得到教育界的认可,它在优化课堂教学结构,活跃教学气氛,提高教学质量,培养学生学
关 键 词:使用状况 电教媒体 农牧区 课堂教学 学校 电化教学 课堂教学结构 教学质量 学生学习兴趣 教育改革
23. 病毒是一种生命吗?原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期   
病毒,就是那个一心一意制造麻烦的主儿,直到今天,人们也未就病毒是一种生命达成共识,原因就是病毒太简单了,和大多数0.5至20微米之间的细菌相比,其差距就好比家用汽车和自行车的差距.细菌、由一个原核细胞
关 键 词:病毒 生命 新陈代谢 运动器官 化学物质 RNA 蛋白质 中学 生物教学 教学参考
24. 舞蹈毯技训练中伤害事故的预防 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:刘军   
毯技技巧作为一种舞蹈语言,有着独特的表现力.毯技,即在毯子上练习翻、转、扑、腾、跌等各种筋斗技巧,是每个舞蹈学员都必须刻苦学习、严格掌握的基本功之一.
关 键 词:准备活动 学生 教师 训练方法 舞蹈学 技巧动作 伤害事故
25. 新课程标准下的政治课教学 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:祁耀生   
全面实施素质教育的今天,作为一名中学政治教师,必须紧跟时代步伐,运用多种手段与方法,着力培养学生的认知能力、创造能力以及发展潜能,从而提高其政治素质、文化素质、心理素质和劳动素质,使之全面、和谐地发展
关 键 词:中学思想政治课教学 上层建筑 引导学生 政治教学 培养学生 经济发展 生产关系 促进生产力 新课程标准 文化素质
26. 从依法治教到依法治校原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期   
"依法治教",更多的是调整政府与学校的关系,而"依法治校",调整的是学校内部关系.
关 键 词:依法治校 依法治教 学校管理 办学理念 办学自主权
27. 数学探究性教学的基本类型与实践原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期   
1.对数学知识形成过程的探究.数学探究性教学应充分展示数学知识的形成过程,让学生在体验中建构,这有利于启迪学生思维、突破教学难点.2.对数学一般性规律的探究.在一般性数学规律的教学中,要充分满足学生的
关 键 词:探究性教学 数学教学 基本类型 知识形成过程 教学难点 情感体验 中小学
28. 让思品课堂充满兴趣原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:张连成   
基础教育课程改革的实施,要求教师将新观念、新理念渗透到课堂教学中去,思想品德课堂教学也不例外.思品课上,教师要充分调动学生学习的主动性和积极性,使学生爱学、会学,把学习当成一种乐趣.那么,如何使思品课
关 键 词:学习兴趣 主动性 激发学生兴趣 教师 充满 思想品德课 思品课 课堂提问 积极性
29. 不等式解题应用举隅原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:王成有   
不等式知识有着广泛的应用,而在其应用过程中体现出的综合性、灵活性和多样性,致使部分学生在掌握和解决不等式应用问题时显得力不从心,知识欠缺,尤其是用不等式知识解决实际问题时更显得束手无策.
关 键 词:图形语言 应用问题 建立数学模型 应用举隅 盈利 理论参数 符号语言 最大值 挖掘机 不等式
30. 浅谈话题作文原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:楚红英   
作文在语文学科中占有举足轻重的地位,能否搞好作文教学,直接关系到语文教学的成败.因此,要想指导好学生作文,教学中就必须充分调动学生的积极性,激发学生作文的兴趣,增强学生作文的信心.当前,作文的形式已发
关 键 词:学生作文 话题作文 引导学生 材料作文 命题作文 作文教学

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1990年