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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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21. 由一道竞赛题谈起原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 011期    作者:李爱芳   
题目:设函数f(x)具有如下性质:f(3x)=3f(x)对于所有的正实数x都成立,且f(x)=1-|x-2|(1≤x≤3).试求满足f(x)=f(2001)之最小值.(第十九届美国数学邀请赛第8题)这
关 键 词:数学 求值 最小值 方程根 分段函数 竞赛题
22. 如何培养高中女生的体育兴趣原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 011期    作者:吕学武   
女生到了高中阶段,由于生理、心理等方面的特殊原因,在体育课中惰性增加.部分学生对体育课抱有消极态度.因此,教师要全面了解学生,有针对性地进行教学管理,采用新颖有趣的教学方法,精心设计好每节课,与学生建
关 键 词:教学活动 高中阶段 体育兴趣 教师 高中女生 学生兴趣 兴趣爱好 教学手段 教学内容
23. 学校图书馆在学习型社会中的作用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 011期    作者:赵海莲   
学校图书馆为学习型人才提供了真正的学习型环境,作为传播知识、传承文明、担负社会文化教育职能的机构,从其社会性质、职能、拥有的社会文献信息资源、专业人才等方面,显然将在未来的学习型社会中发挥重要作用.学
关 键 词:终身学习 文献信息服务 文献资源 文献信息资源 全民学习 学校图书馆 学习型人
24. 如何在物理教学中提高学生兴趣 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 011期    作者:郭守乾   
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点.学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向.浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动
关 键 词:学习兴趣 物理学家 学习物理 教师 物理教学 学生兴趣 演示实验
25. 提高农村初级中学学生的作文能力浅谈原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 011期    作者:周伟存   
如何提高学生的作文能力,一直是语文教师关注的焦点,同时也是语文教师感到最棘手的问题.笔者对如何提高农村初级中学学生的作文能力进行了一些尝试和探索,并从学生本体论的角度出发,分析农村初级中学学生作文存在
关 键 词:
26. 提高农村初级中学学生作文能力浅谈原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 011期    作者:周伟存   
如何提高学生的作文能力.直是语文教师关注的焦点.同时也是语文教师感到最棘手的问题.笔者对如何提高农村初级中学学生的作文能力进行了一些尝试和探索,并从学生本体论的角度出发.分析农村初级中学学生作文存在的
关 键 词:初级中学 学生作文 作文能力 错别字 作文水平 中学学生
27. 教育部将整体规划大中小学德育体系原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 011期   
教育部出台了《关于整体规划大中小学德育体系的意见》.《意见》提出,大中小学的德育建设应该由学校、家庭和社会共同参与.课堂教学和社会实践将成为根本途径,有效衔接、分层实施、循序渐进、整体推进被作为根本要
关 键 词:中小学 德育体系 中国教育部 整体规划 大学 课堂教学 社会实践
28. 教育部限定成高教脱产比例外语类不超过3成原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 011期   
在教育部近日公布的成人高考招生计划中,脱产生人数将首次受到限定.据了解,从2005年起,普通高校脱产类成人高等教育招生比例将不能超过15%.
关 键 词:中国教育部 普通高校 脱产类成人高等教育 招生比例 招生计划 外语类专业 2005年
29. 随情赋彩随彩抒情-《红楼梦》别具一格的色彩描绘 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 011期    作者:李巧伶   
古往今来,对曹雪芹才艺赞赏最多的是他的诗与画,他的诗艺、画艺对创作<红楼梦>有极大的作用,别的姑且不论,仅以曹雪芹在这部小说中对于色彩的描绘,就很有画家运色的独具特点,并使作品因而增强了艺术感染力.他
关 键 词:曹雪芹 王熙凤 红楼梦 个性特征 小说 尤三姐 大观园
30. 学校应重视教师发展 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 011期    作者:刘风霞   
学生的成长是民族、社会进步的前提.实现学生的成长目标,教师起着不可或缺的主导作用.没有一支掌握现代科技知识,具备高尚师德,忠诚党的教育事业的教师队伍,就不可能培养出适合社会发展、满足现代化建设需求的合
关 键 词:专业发展 学校 教师工作量 教师发展 教学质量 校本教研