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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2005年 007 期 >>
21. 谈艺术课程的教学模式原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 007期    作者:冶翔华   
艺术是人类文明的重要组成部分,是人类情感和精神生活的创造性表现,是各种不同文化的符号性载体.奥尔夫说:"从来就没有孤立的音乐,而只有与动作、舞蹈、语言同时存在的音乐."
关 键 词:教学思路 艺术课程 课题 创造性 教学模式
22. 帮助学生获取成功的喜悦原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 007期    作者:马锡红   
什么是成功的喜悦呢?心理学指出:它是学习主体因实现或接近实现特定目标而产生的一种肯定性心理体验.研究和实践表明:成功的喜悦是学生学习文化知识的内驱力之一.有了成功的喜悦,学生的学习就有动力,经常获得成
关 键 词:学习兴趣 英语学习 帮助 学习英语 教学 引导学生 成功感 获取
23. 我国一万多所民族中小学使用21种民族语言教学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 007期   
我国民族自治地区的民族中小学根据有关法律规定,实行民族语文授课和汉语教学的"双语"教育体制.目前,全国共有一万多所民族中小学使用21种民族语言开展民、汉"双语"教学.从国家民委了解到,我国民族自治地区
关 键 词:民族中小学 民族语言教学 使用 民族自治地区 "双语"教学 "双语"教育 法律规定 教育体制 汉语教学 民族语文 授课
24. 概率教学浅析原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 007期    作者:黄红娟   
高中数学新教材中增加了概率内容,且安排在排列、组合、二项式定理一章的最后.二项式定理要用到组合数公式,是排列组合内容的直接延伸,可以利用二项式定理求出各种有关组合数的和;而由概率的定义,提供了利用排列
关 键 词:概率教学 独立事件 浅析
25. 历史教学中学生能力的培养原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 007期    作者:喻连成   
21世纪的人才不仅要掌握一定的科学知识,更重要的是要有适应甚至超越时代的能力.这就要求教师在传授知识的同时,教给学生思考、研究、分析问题的科学学习方法,把只注重教师的"教"转化到在教师指导下以学生为主
关 键 词:课堂教学 学习兴趣 历史教学 培养学生能力 教学质量
26. 黄州谪居与苏东坡的人生磨砺-《前赤壁赋》多元思想的哲学思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 007期    作者:林成玉   
苏轼散文中影响最深远、文学性最强的,当首推其贬谪黄州时期创作的前后<赤壁赋>.新版高中语文教材及配套<读本>分别入选了这两篇散文佳作.其中<前赤壁赋>是采用赋的体裁写的一篇颇富人生哲理的游记.<前赤壁
关 键 词:黄州 多元思想 无穷 景物 人生哲理 苏东坡 作者 苏轼 《前赤壁赋》 哲学思考
27. 引导学生确立新的学习观原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 007期    作者:李明世   
新的教学理念强调以学生为本,关注学生的"主动性".教师要成为学生学习过程的组织者、帮助者和引导者,用新的教学观念树立起学生新的学习观.
关 键 词:主动性 引导学生 学习观 学生为本
28. 高等教育增量将主要靠民办实现原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 007期   
从教育部获悉,教育部将新批准设置一批民办本科高校,这是鼓励、支持民办高等教育发展的一项新措施.
关 键 词:民办 增量 高等教育发展 本科高校 教育部 新措施
29. 电工视图教学之管见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 007期    作者:刘如意   
电路图知识是电工专业学生学习专业课程的基础,提高识图过程中的视图能力,有助于专业课的学习,还可提高学生分析问题和解决问题的能力.在学生毕业走上工作岗位后,识图能力作为本专业的技能之一,在用电设备、照明
关 键 词:电路原理图 电路图 视图 电工 学生学习 元器件 教学过程
30. 思想政治课的"空白"艺术原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 007期    作者:郗俊虹   
"空白",即在教学过程中设定一定的时间,让学生自己组织学习,或预习复习,或归纳演绎."空白"作为教学中的艺术,在强调素质教育的今天尤为重要.
关 键 词:课堂教学 思想政治课 教师 "空白" 学生学习 教学过程 "悟"