期刊封面
 |
| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2004年 012 期 >>
| 21. 工程制图课教学初探 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:袁晓伟 | |
| 工程制图教学的目的,是使学生能较熟练地看懂复杂的三视图、标高投影图和一般的水工图,并且具有绘制一般标高投影图和简单的水工图能力,以在今后的工作中更好应用. | |
| 关 键 词：画法几何 教学初探 工程制图课 学生空间 轴测图 |
| 22. 如何理解和熟练掌握化学知识 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:曹永海 | |
| 化学知识纷繁复杂,同学们常因理解不清,搞得一头雾水,于是"易学、易懂、易忘"成了对化学学科的评价.现就此谈谈如何才能让学生深刻理解并熟练掌握所学化学知识. | |
| 关 键 词：熟练掌握 化学知识 本质属性 归纳总结 还原性 标准状况 氧化还原反应 氧化性 |
| 23. 例谈数学联想能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:王仁杰 | |
| 两千多年前,亚里士多德就曾指出:"我们的思维是从与正在寻求的事物相类似的事物.相反的事物,或者与它相接近的事物开始进行的,以后,便追寻与它相关联的事物,由此而产生联想."精辟地概括了联想的发生、发展规 | |
| 关 键 词：数学联想能力 |
| 24. 小学数学教学中应重视创新意识的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:马晓燕 | |
| 在小学数学教学中,应重视培养学生的创新意识,但小学生缺乏生活经验,其种种创造性表现往往与错误、不足、顽皮、任性等相联系.教师也常常会产生错觉,不自觉地压抑甚至扼杀学生的创新意识萌芽.这就要求我们要进一 | |
| 关 键 词：小学数学 有限小数 创新意识的培养 |
| 25. 未成年人思想道德建设刍议 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:周永善 | |
| 学校是对未成年人进行思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道,这就要求我们每所学校要从对党的教育事业极端负责的高度出发,进一步增强责任感和使命感,弘扬求真务实的精神,采取切实有效的措施,不断推进未成年人思 | |
| 关 键 词：未成年人 思想道德建设 |
| 26. 语文教学应培养学生创新能力 （被引次数：6） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:张正英 | |
| 素质教育的核心是创新教育,作为语文教师,所能做的最基本的、最核心的工作就是改革语文课堂教学.在语文教学过程中切实培养学生的创新能力,把培养学生的创新精神和创新能力贯穿于教学的各个环节中.具体讲,要在语 | |
| 关 键 词：创新能力 语文教学 培养学生 |
| 27. 编写藏族中小学汉语教材刍议 （被引次数：8） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:苏红 | |
| 教材编写是事关教育内容的大事.现行的藏族中小学汉语教材对藏、青、川、甘、滇五省区藏族学生学习汉语带来了便利,有力地推动了藏区汉语教学的发展.但多年来的教材编写,由于缺乏探讨和调查研究,加之没有先进理论 | |
| 关 键 词：汉语教材 汉语作为第二语言 第二语言教学 对外汉语教学 教材编写 藏族学生 全日制民族中小学汉语教学大纲 |
| 28. 浅谈英语小组活动教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:姚晓云 | |
| 纵观多年的英语教学,存在许多欠缺与不足,其中的一个重要原因是:学生没有真正参与课堂教学,许多学生在课堂上仅仅是听众,为改变这种陈旧的教学气氛,我尝试采用英语小组教学活动的方式,利用生动活泼的不同的形式 | |
| 关 键 词：小组活动教学 英语教材 |
| 29. 分层评价提高课堂教学效果 （被引次数：3） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:郑芙蓉 | |
| 数学教学中的分层评价是指根据学生原有数学基础水平差异,将全班学生分为A、B、C三个层次.在教学中,关注各层次学生的学习活动,对他们在学习过程中所表现出的兴趣、水平、情感态度等按照不同的标准进行评价,以 | |
| 关 键 词：分层评价 课堂教学效果 |
| 30. 高中化学新教材之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:王玲玲 | |
| 高中化学新教材在我省已普遍使用三年了,三年来的教学实践,使我们对这套教材的认识和理解进一步加深了.尤其是面对新的教育形式,深入理解新教材"新"在何处,深入挖掘新教材教书育人的功能,更是搞好高中化学教学 | |
| 关 键 词：新教材 高中化学 |