期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
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青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2004年 001 期 >>
| 21. 生活就是教育 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:高建斌 | |
| 文化这个词,已经有了很多种解释,它似乎已经是一个包罗万象的概念了,然而,对于人类来说,恐怕最值得自豪、也最经得住时间考验的文化表现,就是教育. | |
| 关 键 词：教育救国 生存方式 教育思想 自我意识能力 理智教育 学校教育 受教育者 教育环境 教育本身 自我教育 |
| 22. 语文教学模式要多样化 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:曹光耀 | |
| 作为一名教师,在教学上应当有自己的特色,应根据学生的年龄、知识层次选择恰当的授课方式.但教学方法不应程式化、单一化,更不应变化无常. | |
| 关 键 词：教学方法 精讲多练 语文教学模式 |
| 23. 浅谈寓意类材料作文的写作 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:陈世秀 | |
| 这类作文所提供的材料或是一则寓言,或是一幅漫画,或是一个故事等,但它们并不直接揭示观点,而是寓蕴深意.这是材料作文中难度较大的一类.难就难在准确审题,抓准寓意,与其他类作文相比,确切地说,它更难在阅读 | |
| 关 键 词：意类 材料作文 |
| 24. 心理健康教育与德育结合试探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:吴有东 | |
| 心理健康教育与德育有着共同的教育目标,即塑造德、智、体、美全面发展的人.两者的结合是完全必要的,要采取有效的方法和途径,使心理健康教育和德育有机地结合起来,积极推进素质教育,不断增强学生的爱国主义、集 | |
| 关 键 词：康教育 心理健 道德品质 德育 心理品质 |
| 25. 孩子被抱回来以后……-一堂课引起的思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:陈晓蓉 | |
| <穷人>是俄国文学家列夫·托尔斯泰的文学精品,作家通过这个故事揭露了沙皇统治下劳动人民的悲惨生活,表现了穷人宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质.学习完这篇课文,我让学生质疑.一位学生问:"渔夫一家的生 | |
| 关 键 词：尽最大的力量 作文能力 列夫·托尔斯泰 孩子们 学习方法 陶行知 创新意识 学习积极性 俄国文学 可爱的孩子 |
| 26. 面对课改英语教师应学点什么 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:刘永宏 | |
| 课改己在全国各地全面展开,它对我们英语教师提出了新的挑战,我们原有的教学理念、知识储备、能力结构已经远远不能适应课改的要求,那么面对课改,我们该学点什么? | |
| 关 键 词：课程改革 教育教学理念 《英语课程标准》 英语教师 现代信息技术 |
| 27. 现代信息技术下的历史教学 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:祁建基 | |
| 在历史教学中采用现代信息技术教学手段是对优化教学过程,提高教学效率和教学质量具有十分重要的作用. | |
| 关 键 词：历史教学 现代信息技术 教学手段 |
| 28. 中学文科教学中对学生口头表达能力的培养与训练 （被引次数：3） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:莫玉英 | |
| 口头表达能力又称口头表述能力、口才等,是指一个人陈述思想、说明问题、表明个人态度和灵活准确地使用语言同他人进行交流的水平.这一水平的高低不是与生俱来的,它是靠个人在后天的学习、工作和交往中去锻炼、去实 | |
| 关 键 词：能力的培养 文科教学 口头表达能力 |
| 29. 初中数学复习应突出数学思想 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:时建芳 | |
| 数学思想和方法的应用在中考中越来越占有重要地位.相应的,初中数学复习应突出数学思想方法的教学,以此指导数学思维活动,这一侧重符合提高学生数学素质的基本要求. | |
| 关 键 词：数学复习 |
| 30. 生物教学与学生科学素质的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:马顺昌 | |
| 一个人科学文化素质的高低,主要取决于他学生时代所受教育的状况.在各学科教学过程中,教师应充分利用本学科的特点,对学生进行科学素质的培养.在生物教学中,教师如何打破传统的教育模式,利用教材提供的内容,培 | |
| 关 键 词：学生科学素质 生物教学 |