期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 21. 整体法和隔离法在习题教学中的运用 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:张永伟 | |
| 物理习题教学的方法很多.运用不同的方法可使我们从不同的角度更能灵活便捷地分析和解决问题.其中"整体法"、"隔离法"是高中物理力学习题教学中更具有普遍性和灵活性的常用方法. "隔离法"是弄清系统(连结体 | |
| 关 键 词：习题教学 斜面体 整体法 运动员 隔离法 |
| 22. 让音乐在语文课上响起来 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:苏明埕 | |
| 古往今来,许多教育家及中外名人都十分重视音乐的教育功能.孔子说:"兴于诗,立于礼,成于乐."雨果也说过:"开启人类知识宝库的钥匙有三把,即数学、文学和音乐."教学实践表明:无论对于哪个年龄段的学生,在 | |
| 关 键 词：教育功能 《十里长街送总理》 语文课堂 音乐 语文教学 《月光曲》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 教学实践 |
| 23. 活用教材 创新教学-课改实验教学的几点做法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:祁永才 | |
| 万事万物,皆关一"活"字.活则新鲜,活则畅快,活则兴盛,活则久远.语文教学尤然. 名师的成功教学表明:活了才有动力;活了才能让学生主动学习、主动参与教学活动;活了才能让学生积极开动脑筋、变被动学习为主 | |
| 关 键 词：创新教学 课堂教学 课改实验教材 |
| 24. 中学素描教学浅谈 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:王炯 | |
| 素描教学是中学美术课教学内容,如何让学生掌握素描技法,提高素描水平,取得良好效果呢?现就此谈一点看法. 一、素描教学是造型艺术的基础 在素描教学中对造型意识的培养和对造型能力的训练是素描教学的首要任务 | |
| 关 键 词：造型艺术 造型意识 素描教学 |
| 25. 小学数学课堂教学应做到"三活" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:王敏 | |
| 时代呼唤创新教育,创新教育呼唤创新人才,而创新人才的培养,关键在于创新型的教师和充满科学与创造艺术的课堂教学.长期以来,受传统教学的影响,小学数学教学中存在着诸多弊端,如:教师讲授多,学生思考少;教师 | |
| 关 键 词：课堂教学 教学策略 小学数学 创新教育 教学内容 |
| 75. 基础教育课程改革之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:曲艳 | |
| 人类已进入21世纪,以高科技、信息化、网络化及可持续发展为主要标志的社会和经济正飞速地发展着,我们每个人面临着的是一个竞争更加激烈、变革更加迅速、创新更加广泛的社会,对人的素质提出的要求越来越高.为此 | |
| 关 键 词：基础教育课程改革 |
| 27. 小事偶记 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:河风 | |
| 记忆真是个奇怪的东西,有时,一桩既轰且烈的活动会淡如烟云,而一件小小的事居然让人难以释怀. 作为七七级的大学生,有一种遭遇不幸后幸运突然降临的感觉.因为是恢复高考后的第一届,学员们不仅年龄悬殊,文化基 | |
| 关 键 词：遭遇不幸 突然降临 现代汉语 文化基础 大学生 班主任 心理状态 "后进生" 审核责任 可丁可卯 |
| 28. 园丁超市 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 | |
| 健身之道洗澡顺便治小病 食欲不佳的用热水刺激胃部,待身体暖和后,再用热水在胸口周围喷水,每冲5秒休息1分钟,重复5次. 肌肉疼痛、脖子僵硬时在疼痛部位以摄氏40度左右的热水喷5分钟左右.特别是容易疼痛 | |
| 关 键 词：水交替 熏洗患处 疼痛部位 园丁 肌肉疼痛 美好的事物 促进血液循环 食欲不佳 踏步边 预防复发 |
| 29. 寻找教育的"另一半" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:曹飞彦 | |
| 尽管智慧的教育建基于知识的教育,但智慧的教育毕竟有别于知识的教育.对于智慧的教育和知识教育,湖北大学教育学院靖国平先生发表过非常精辟的见解.他认为:智慧教育与知识教育既有联系又有区别.智慧教育是关注人 | |
| 关 键 词：教育学院 智慧教育 知识和智慧 知识教育 |
| 30. "问题学生"刍议 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:叶积德 | |
| 一、"问题学生"的特征 "问题学生"是指那些品行或学习表现相对落后的学生.通常有以下特征:责任意识差,意志薄弱,是非、善恶标准模糊;学习自觉性和目的性不强;自控能力差,争强好胜,疑心重,攻击性强;丢弃 | |
| 关 键 词："问题学生" |