期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
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青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2002年 003 期 >>
| 21. 数学归纳法教学浅说 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 003期 作者:杨新明 | |
| 在高中数学教学中,很多学生不易理解数学归纳法,尽管反复讲解和做了很多习题,仍旧不能完全理解和灵活应用.究其原因,主要是教师在备课和教学过程中只限于就一般证明方法来对待,学生依样画葫芦,死记硬背数学归纳 | |
| 关 键 词：自然数 数学归纳法 |
| 22. 素质教育目标下的数学教育对策 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 003期 作者:黄育斌 | |
| 一个人的数学素质,是指在先天的基础上,通过后天学习所获得的数学观念、知识与能力的总称,它是在后天的环境与数学教育的影响下所形成并发展的一种稳定的心理属性.其具体内涵尚无定论.专家们认为,数学素质应从知 | |
| 关 键 词：素质教育目标 数学教育 现代数学教学 |
| 23. 浅谈"体态语言"在教学中的运用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 003期 作者:刚存庆 | |
| 教学中,教师点头、挥手、微笑、皱眉、凝思,甚至瞬间的眼神闪动,无不是其心迹的显露、感情的外化.这就是教学中的"无声语言"即"体态语言".教师的无声语言一般是伴随着有声语言发出的,它对有声语言起着辅助作 | |
| 关 键 词：无声语言 体态语言 有声语言 |
| 24. 对学生负担过重的辩证认识 （被引次数：9） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 003期 作者:赵兰香 | |
| 去年1月7日,教育部长陈至立在"减轻学生过重负担工作电视会议"上发表讲话,明确提出"减轻中小学生过重负担",这足以说明党和政府对这一工作的高度重视. | |
| 关 键 词：学生负担过重 身心发展规律 人的全面发展 |
| 25. 课堂教学设计的几点思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 003期 作者:史绍蓉 | |
| 教学是一门综合艺术,课堂教学设计是这门艺术的重要组成部分.教师向学生传授知识信息,不仅要具备较高的专业知识水平,还须具有传授知识的艺术素质.在此,本文仅就课堂教学设计做浅略探讨 | |
| 关 键 词：课堂语言 课堂结构设计 课堂教学设计 |
| 26. 创设情境培养学生语言表达能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 003期 作者:徐效琼 | |
| 小学生语言表达能力的培养和提高,是小学数学教学的重要任务之一.教学中要做到语言和思维的同步发展,使学生从不会说到会说;从不具体到具体;由不会想到会想.借助语言的发展促进思维的发展,全方位提高学生素质. | |
| 关 键 词：创设情境 语言表达能力 培养学生 |
| 27. 浅谈新诗的意象美 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 003期 作者:杨吉昌 | |
| 中国诗歌从古至今传承着一个优良的美学传统,这就是讲究意象美.所谓意象,就是融入了诗人主观情意的客观物象,或是借助客观物象表现出来的主观情意.物象是客观的,不依人的存在而存在,也不因人的喜恶而发生变化. | |
| 关 键 词：当代诗歌 诗的意象 中国诗歌 诗歌创作 反讽手法 西方现代派 波德莱尔 新编高中语文教材 意象美 |
| 28. 谈《面朝大海春暖花开》 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 003期 作者:马晓鹏 | |
| 海子的诗<面朝大海春暖花开>被收入到高中语文第三册之中,这就像用各种不同风格的造型的房屋才能造就一座城市的建筑理念一样,是一件十分奇妙的事.这一体裁和题材的选入使语文教学唤发出有呼吸,有性情、有表情的 | |
| 关 键 词：海子 文艺思想 快乐自由 语文第三册 语文教学 作品 面朝 精神家园 创造性直觉 "反常化" |
| 29. 平芜尽处是春山-西宁三中改革发展纪实 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 003期 作者:陈巍 | |
| 地处西宁市城东区的西宁市第三中学,是西宁市教育局所属的一所设有初中、高中的完全中学.前些年它一度失去了社会、家长、学生的信任,成为了一所名副其实的薄弱校.教学设施简陋,设备不齐;升学率低,周边环境差; | |
| 关 键 词：班主任队伍建设 西宁三中 改革发展 学校德育工作 班主任工作 |
| 30. 生物教学应重视心理素质教育 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 003期 作者:师成海 | |
| 中学生正处于生理、心理发育的奠基时期,也是心理障碍易发期、初发期和多发期.因此,结合生物教学进行心理健康教育至关重要,它将影响每个学生的一生.中学生随着年龄的增长,知识面的不断拓宽,加之家庭、社会、学 | |
| 关 键 词：生物教学 心理素质教育 |