期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 21. 精讲三要 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 012期 作者:韩玉梅 | |
| 古语说:"少则得,多则失."意思是讲得少些,简明扼要,印象鲜明,容易掌握;讲得太多,内容庞杂不精,印象模糊,重点不突出,反而记不住.有的教师动机很好,讲课时事无巨细,一古脑什么都讲,试图把所有的知识都 | |
| 关 键 词：思想内容 否定句 人物性格 宾语前置 教学目的 教师 教材内容 教学原则 典型例句 培养能力 |
| 22. 浅议少儿学习书法兴趣的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 012期 作者:张玉寿 | |
| 作为一门基础性、艺术性、技巧性很强的书法教育,对少儿的全面发展,尤其是技能培养有着十分重要的意义.许多学校、幼儿园均很重视此项教育的开展,在校内利用"第二课堂"等形式为学生开设书法课;在校外,家长们也 | |
| 关 键 词：书法教育 书法兴趣 书法艺术 |
| 23. 我省教育系统6名教师被批准享受政府特殊津贴10名教师被评为省级优秀专家 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 012期 | |
| 关 键 词：广播电视大学 政府特殊津贴 名教师 教育系统 |
| 24. 浅谈语文教学中创新能力的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 012期 作者:赵丽萍 | |
| 语文是一门工具性、思想性都很强的学科,在语文教学中激发学生的创新意识,培养学生的创新精神,开发学生的创新能力是实施创新教育的有效途径,以下谈几点认识:一、激发学生的学习兴趣"兴趣是最好的老师."孔子亦 | |
| 关 键 词：创新能力 语文教学 创新教育 |
| 25. 浅析古诗词诵读的节奏 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 012期 作者:曹永芳 | |
| 高中第五册课本第四单元"阅读练习"讲到古代诗歌的诵读时说:"我国古代诗歌的节奏,与句式有密切关系,一般四字句是两拍("二、二"式)五字句是三拍("二、二、一"式);七字句是四拍("二、二、二、一"式) | |
| 关 键 词：古诗词 结构关系 节奏问题 古代诗歌 |
| 26. 深化改革 开拓进取进一步加快全区教育事业发展-海东地区召开全区教育工作会议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 012期 作者:周虹艳 | |
| 海东地区教育工作会议于9月29日在平安县隆重举行.海东地委、行署的主要领导和有关领导,地区人大工委、政协工委、纪委、军分区和有关部门的领导,各县党政领导及有关单位的负责人,部分乡镇领导、中学校长,以及 | |
| 关 键 词：教育工作会议 "两基" 深化改革 社会力量办学 海东地区 中小学校长 开拓进取 教育事 业发展 |
| 27. 面向全体学生 促进全面发展 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 012期 作者:娄颖慧 | |
| 有人曾说,森林的美,在于鸟语花香.是的,在森林里,所有的鸟儿都在歌唱,而不止百灵独自婉转;所有的花儿都开放,而不止牡丹孤芳自赏.同样,在教育这片园地上,我们也应该让每一只鸟儿都尽情歌唱,让每一朵鲜花都 | |
| 关 键 词：全面发展 受教育者 面向全体学生 应试教育 |
| 28. 青苹果 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 012期 作者:魏礣 作者单位:西宁市西关街小学五年级（2）班 | |
| 我很爱吃苹果.红苹果当然好吃,单看那红扑扑的脸蛋就胃口大开,吃起来往往一发不可收拾.我的最高记录是一天五个大胖苹果! | |
| 关 键 词：苹果颜色 再接再励 青苹果 巧克力 |
| 29. 贯彻《决定》精神 理清发展思路-努力开创我区教育工作新局面 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 012期 作者:郎天祥 作者单位:海东地区教育局 | |
| 通过学习<国务院关于基础教育改革与发展的决定>和全国、全区基础教育工作会议精神,我们进一步明确了基础教育发展的目标任务和政策措施.我们清醒地认识到,我区的"两基"工作不平衡,农村教育投入不足,中小学生 | |
| 关 键 词：《决定》精神 "两基" 教育工作 理清发展思路 基础教育改革与发展 |
| 30. 努力构建素质教育的运行机制与评估体系 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 012期 作者:许福录 | |
| 努力构建素质教育的运行机制和评估体系,这是全面推进素质教育的关键.一个学校要推进素质教育,必须紧紧把握住目标、内容、评价这三个着力点. | |
| 关 键 词：评估体系 评价指标 质教育 指标体系 运行机制 |