期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 21. 试谈"探索法"教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:杨安鹏 | |
| 试谈"探索法"教学杨安鹏探索法又称发现法,是以发展探索性思维为目标,以学科的基本结构为内容,以再发现为步骤的学习方法.运用探索法的一般步骤是:1、教师在进行物理概念、物理规律的教学时,首先提出带有探索 | |
| 关 键 词：闭合线圈 探索法 教师引导 检流计 电磁感应现象 |
| 22. 数学归纳法教学要义 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:伊保林 | |
| 数学归纳法教学要义伊保林对某些与自然数集有关的数学命题的证明,如:证明13十23十......+n3,一般用如下数学归纳法:定理1.设P(n)是关于自然数n的命题若1°(奠基)P(n)在n=1时成立, | |
| 关 键 词：自然数 数学归纳法 |
| 23. 学些偏旁部首 搞点说文解字 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:杨建民 | |
| 学些偏旁部首搞点说文解字杨建民我国很早就创立了利用"六书"之法说文解字分类识字的教学法.按"六书"之说,独体字称为文,合体字才称为字,故根据汉字的形体结构分析解释音形义叫说文解字.我们现在虽不搞分类集 | |
| 关 键 词：偏旁部首 说文解字 |
| 24. 教育文摘 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 | |
| 教育文摘培养学生自我管理能力一个班集体里,如果学生能够自己管理自己,不仅可以锻炼学生干部的工作能力、组织能力,还可以使班主任从鳖重的事务工作中解脱出来,去做更细致、更深人的思想工作.培养学生的自我管理 | |
| 关 键 词：教育管理者 自我管理能力 联合国人口活动基金会 班主任 教育改革和发展 教育观念 学生干部 教育模式 新时期 班集体建设 |
| 25. 由《奕秋教棋》谈起--无意注意机制在语文教学中的运用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:孟曙亮 | |
| 由《奕秋教棋》谈起--无意注意机制在语文教学中的运用孟曙亮《孟子·告子上》讲述了这样一个故事:一个叫奕秋的人同时教两个人下棋."其一人专心致志,推奕秋之为听,一人虽听之,一心认为鸿鹄将至,思援弓缴而射 | |
| 关 键 词：无意注意 语文教学 |
| 26. 谈角色游戏的多维教育效应 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:阎庆华 | |
| 谈角色游戏的多维教育效应阎庆华游戏是幼儿园教学的主要手段.皮亚杰认为,儿童的认知能力不能从外部形成,它只能以有机体自身的发展来决定.这一观点说明幼儿的认知除了被动地接受成人的导向之外,更重要的是要让幼 | |
| 关 键 词：多维教育 幼儿园教学 角色游戏 |
| 27. 主题队会是进行思想品德教育的有效途径 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:王春萍 | |
| 主题队会是进行思想品德教育的有效途径王春萍在新的历史条件下,怎样做好学生的思想品德教育是当今教育工作面临的新的课题.在工作实践中,我认识到主题队会是进行思想品德教育的有效途径之一.一、主题队会会产生特 | |
| 关 键 词：思想品德教育 少年儿童 有效途径 |
| 28. 电化教育促进了教学质量的提高 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:项欠 | |
| 电化教育促进了教学质量的提高项欠共和县环湖藏中地处青海湖南岸,是一所纯牧区寄宿制初级中学,肩负着环湖四乡牧民子弟的教育任务.由于长期以来牧区经济、文化落后,信息闭塞,教育基础薄弱;加之建校时间短,专业 | |
| 关 键 词：双语教学 教育促进 教学质量 |
| 29. 不能忘却的历史 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:于志军 作者单位:西宁五中 | |
| 不能忘却的历史西宁五中于志军今年是世界反法西斯战争胜利五十周年,也是中国人民抗日战争胜利五十周年.五十年前,日本侵略军像一群凶猛的野兽,闯进了南京这座文明古城,制造了人类历史上空前的血腥屠杀.在南京被 | |
| 关 键 词：世界反法西斯战争 中国近代 抗日战争 日本帝国主义 南京大屠杀 日本侵略军 五十周年 中国人民 |
| 30. 语文教学点滴谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:韩晶芳 | |
| 语文教学点滴谈韩晶芳如何使语言教学有效地体现出学生成长过程中的积极"导向"和促进作用呢?我认为:一、调查学生,加强道德教育.我在语文教学中,因材施教,积极渗透道德教育.如结合《邓奶奶补睡衣》等课文的学 | |
| 关 键 词：语文教学 |