期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2013年 004 期 >>
| 11. 轻松学地理教学案例总结 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 004期 作者:张玲丽 作者单位:青海省三江源民族中学 | |
| 如何激发学生地理学习的主动性呢?几年来,我通过自己的教学实践,不断探索、寻找适合初中学生特点的地理教学方法,有过失败也有过成功.以下是我归纳总结的轻松学地理教学案例,供参考. | |
| 关 键 词：地理学习 教学案例 学生特点 教学实践 教学方法 归纳总结 主动性 初中 |
| 12. 浅谈通感的几种构成方式 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 004期 作者:陈生荣 | |
| 所谓通感,是利用诸种感官相互交通的心理现象,以一种感觉来描述另一种感觉的修辞方式.通感作为二.'种特殊的修辞格,恰当的运用往往收到令人回味无穷的效果,其表达作用是无可替代的,本文则从语言学的角度,粗浅 | |
| 关 键 词：构成方式 通感 心理现象 修辞方式 表达作用 修辞格 语言学 感觉 |
| 13. 学校开展生命教育刻不容缓 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 004期 作者:祁小芹 作者单位:互助县教育局教研室 | |
| 近年来,青少年自杀以及校园暴力造成的恶性事件屡见报端.究其原因不过是与同学产生一点小摩擦,就大打出手甚至致人死亡;或者学习压力太大,心理承受不了,就跳楼自杀;更有甚者是他们遇到自认为伤自尊的批评或是片 | |
| 关 键 词：生命教育 学校 恶性事件 校园暴力 致人死亡 学习压力 青少年 自杀 |
| 14. 如何提高小组交流的实效性 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 004期 作者:解静 | |
| 随着素质教育的深入开展,小组交流成为当前课堂教学中必不可少的学习方式.但在课堂教学实践中发现,小组交流还存在这样或那样的问题,处于低效甚至无效状态,导致交流缺乏实效性,未能充分发挥学生的主体作用. | |
| 关 键 词：实效性 交流 课堂教学实践 学生的主体作用 素质教育 学习方式 |
| 15. 教育新闻 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 004期 | |
| 关 键 词：教育新闻 |
| 16. 加强打工大学生思想政治教育的对策与思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 004期 作者:郭秋玲 作者单位:潍坊科技学院 | |
| 在周末和寒暑假,我国的劳动力市场上活跃着在校大学生这一群体,这一群体的出现极大地缓解了一些企业招工难的压力.但大学生的社会经验少,考虑事情也简单化,如不适时、积极地对他们打工过程中出现的思想问题进行疏 | |
| 关 键 词：大学生思想政治教育 打工 在校大学生 劳动力市场 社会经验 思想问题 身心健康 简单化 |
| 17. 对当前英语教学的反思及建议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 004期 作者:谈忠贞 作者单位:青海大学 | |
| 自改革开放以来,我国学习英语的人越来越多,各层次的英语教学在理论和方法的研究与实践中电获得了丰硕的成果.这对我们了解世界,引进两方先进的科学技术、学习全人类的共同精神遗产起到了重要作用,不仅推动了国家 | |
| 关 键 词：英语教学 反思 学习英语 改革开放 科学技术 精神遗产 国家经济 |
| 18. 分类讨论思想在初中数学教学中的渗透 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 004期 作者:王翠平 | |
| 分类讨论是指根据数学本质属性的相同点和不同点,把研究对象区分为不同种类的一种思想方法.正确、合理、严谨地应用分类讨论是完整解题的基础,可使复杂的问题简洁化,达到化繁为简、化难为易、分而治之的目的.教学 | |
| 关 键 词：分类讨论思想 初中数学教学 数学学习过程 数学本质 思想方法 化繁为简 分而治之 简洁化 |
| 19. 优化英语教学中写的基本功训练对策 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 004期 作者:雷洁茹 作者单位:西宁市东关大街小学 | |
| 在小学英语教学中,主要注重听、说、读、写能力的训练.写的训练一般是指书写、拼写、听写和少量的笔头练习,其中书写和拼写是关键.如果英语说得准确熟练,书写和拼写也好,那么将为学生今后书面言语能力的发展打下 | |
| 关 键 词：小学英语教学 训练对策 基本功 优化 言语能力 书写 拼写 学生 |
| 20. 黄河 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 004期 作者:沈明 | |
| 关 键 词：黄河 |