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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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11. 肩负起教书育人的神圣使命-温家宝总理在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话(摘要)原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 008期   
(2011年6月17日)同学们要树立长期从事中小学教育的志向,首先要有一种精神和信念.纵观历史,任何国家、任何时代,那些真正开启人类心智的人们,当时大都默默无闻.他们淡泊名利,生活清贫,被人误解,受到
关 键 词:工作岗位 神圣使命 毕业典礼 人类文明 师范生 中小学教师 北京师范大学
12. 浅谈语文教学与人文素质教育原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 008期    作者:褚莉莎    作者单位:青海大学
一、语文课程的地位和作用语文课程的性质就是工具性与人文性的统一.语文教育的意义是双重性的,既是入文教育,又要对学生进行语言文字能力的训练.在大学语文的人文素质教育层面,要贯彻人文精神、培养人文态度、贯
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13. 小学数学应用题教学的点滴体会原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 008期    作者:张英芬    作者单位:尖扎县一完小
应用题教学在小学数学教学中占有重要地位,是培养学生数学能力的有效途径,素质教育要求下注重培养学生解决实际问题能力的具体体现.以下结合教学实践,谈谈自己的做法.一、注重培养学生的学习兴趣应用题来自于生活
关 键 词:小学数学教学 两步计算应用题 简单应用题 复合应用 数量关系 名词术语 解题方法 学习兴趣 应用题教学 培养学生
14. 信息技术中的德育教育 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 008期    作者:陆胜东    作者单位:青海水电高级技工学校
信息技术教育既不是单纯的技术教育,也不是以信息技术研究与开发为目标的教育,其内涵是由信息技术教学和与其他课程的整合两大部分组成,是素质教育的重要组成部分.其目标是培养适应21世纪需要、具有创新精神和实
关 键 词:德育教育 计算机病毒 互联网 教育学生 教师 信息技术教学 培养学生 素质教育 黑客 教学内容
15. 初中数学作业布置有效性研究的探索原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 008期    作者:谢玉英    作者单位:西宁市虎台中学
一、问题的提出教学研究及实践表明,影响数学作业有效性的因素主要有以下四个:一是机械、重复的练习,或纯粹概念的记忆.学生在完成这类作业时往往是被动的,所以也常常是无效的或者是低效的.二是作业量.不同的学
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16. 低碳理念在中学化学教学中的渗透 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 008期    作者:张鹏    作者单位:门源县第一中学
低碳理念贯穿于经济、文化、生活的方方面面,低碳理念深入人心归咎于人类因气候变化、能源短缺而对未来产生的担忧.低碳理念的核心在于加强研发和推广节能技术、环保技术、低碳能源技术,促进森林恢复和增长,增加碳
关 键 词:有机化学 中学化学教学 低碳 保护环境 渗透 环保意识 综合利用 科学素养 培养学生 生活理念
17. 用爱心和赞赏从事民族寄宿制学校教学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 008期    作者:张永菊    作者单位:省三江源民族中学
我省是一个多民族省份,"双语"教育历史悠久.我省的"双语"主要指藏语和汉语.三江源学校是2010年刚刚建立的第一所省属民族寄宿制中学.由于生源来自全省六州农牧区,学情十分复杂,学生年龄、心理、语言、生
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18. 教师职业倦怠原因反应对策略原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 008期    作者:李琳    作者单位:大通县教育局
一、教师职业倦怠原因探究社会因素-现行评估制度是以学生考试成绩为主,上级主管部门用平均成绩、优生率、及格率、升学率等统一标准来评价学校和教师的教学成绩.另外,"末位制"的推行,使得教师职业的稳定性受到
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19. 共青海省委教育工作委员会关于表彰全省教育系统先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的决定原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 008期    作者:中共青海省委教育工作委员会   
西宁市、各自治州、海东地区教育局,各高校,省属中职学校,厅机关各处室、直属各单位:2010年以来,我省教育系统各级基层党组织和广大共产党员在省委和省委教育工委、省教育厅的正确领导下,深入学习实践科学发
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20. 将语文知识点与美能力培养有机结合原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 008期    作者:祁发兰    作者单位:湟中县职业技术学校
有位大师说过:审美教育是语文教育的最高培养.审美化语文教学是指语文教学在一定的美学理论指导下充分挖掘教材的审美因素,把课程的理性内容与感性形式、抽象概念与鲜活形象有机统一起来,把深奥的知识传授与动情的
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