期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 11. 小小导语汇成七彩课堂 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 004期 作者:马芳梅 作者单位:门源县第一中学 | |
| 长期以来,在音乐课堂教学中有一个问题困扰着许多教师,那就是不能吸引学生的注意力,尤其是在音乐欣赏课中,对大多数学生来说音乐鉴赏就如水中月,镜中花.尽管在上课之前教师充分运用多媒体手段展示,但学生一听到 | |
| 关 键 词：音乐教学 音乐课堂教学 教师 注意力 导语 多媒体手段 课堂气氛 音乐鉴赏 吸引学生 音乐欣赏课 |
| 12. 《光合作用》单元问题教学设计 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 004期 作者:周有寿 作者单位:西宁市第三中学 | |
| 笔者在以《光合作用》为单元问题的教学活动中,根据单元问题教学法理念,以体现知识的综合性与严整性为出发点,确定单元主题,设计单元教学程序,引导学生主动、系统地学习光合作用的概念、过程、意义和应用,有效地 | |
| 关 键 词：教学活动 解决问题 引导学生 农作物产量 主体性 主动性 元问题 教学设计 光合作用效率 |
| 13. 调动学生学习积极性之体会 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 004期 作者:蔡帮虎 作者单位:青海油田教育管理中心 | |
| 随着新课标的实施,让学生主动参与,合作探究的教学模式得到广泛应用,学生参与教学活动的积极性越来越高.因此,如何调动学生参与教学活动的积极性受到教师的特别关注,以下几点体会与大家一起探讨.一、建立良好的 | |
| 关 键 词：教育教学活动 师生关系 教师 学生学习积极性 调动学生 好学生 学生参与 主动参与 新课标 教学模式 |
| 14. 圆中常见辅助线的作法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 004期 作者:马世莲 作者单位:门源县第一中学 | |
| 有关圆的问题既是初中数学教学的重点,又是难点,这是由于它既有相对独立的知识内容体系,又常与三角形、方程、函数图像等知识相结合,内容丰富,综合性强.而在解决圆的有关问题时,添加适当的辅助线往往是解决问题 | |
| 关 键 词：解决问题 相对独立 内容体系 有关问题 几何证明 初中数学教学 相结合 辅助线 内容丰富 函数图像 |
| 15. 巧读课文演绎精彩 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 004期 作者:高玉英 作者单位:化隆县教育局教研室 | |
| 语文课中最主要的课型是阅读课,一堂好课的标准即是书声朗朗、议论纷纷、情意浓浓.在这三个要素中,读是根本,议是关键,情是纽带.有人说语文的领读就应该像泉水叮咚-甜润、诱人;齐读就应该像海水腾浪-雄浑、有 | |
| 关 键 词：语文课 演绎 三个要素 提问 引导学生 阅读教学 精彩 课文 阅读课 |
| 16. 互助县青少年校外活动中心 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 004期 | |
| 互助县青少年校外活动中心位于县城西街,背靠塘川河,面向青稞酒文化广场,周围绿树成荫、鸟语花香、环境宜人、交通便利,是青少年学生理想的学习生活场所. | |
| 关 键 词：青少年学生 活动中心 互助县 文化广场 交通便利 学习生活 青稞酒 理想 |
| 17. 台湾职业教育鉴析 （被引次数：3） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 004期 作者:来萍 作者单位:省教育厅 | |
| 2010年12月9日至18日,我带领青海省职业技术教育参访团赴台湾进行了为期10天的参观考察访问.在台期间,台湾海峡两岸教育交流促进会安排我们先后考察了康宁医护暨管理专科学校、修平技术学院、云林科技大 | |
| 关 键 词：终身教育 职业技术人才 职业教育体系 技术学院 专科学校 职业教育发展 台湾职业教育 职业技术教育 中等职业学校 同等学历 |
| 18. 生活中处处有数学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 004期 作者:李晶 作者单位:西宁市晓泉小学 | |
| 数学源于生活,又应用于生活.数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学.这是对数学与生活联系的精彩描述.帮助学生主动寻找数学知识的实际背景,将所学知 | |
| 关 键 词：生活中 数学问题 引导学生 数学素质 实践活动 源于生活 生活实践 数学知识应用 实际背景 生活经验 |
| 19. 教师素质对研究性学习与高中课改的影响 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 004期 作者:杨学义 作者单位:平安县第一高级中学 | |
| 从实践结果看,研究性学习课程在全国的逐步实施,的确取得了一系列卓有成效的成绩,但仍然存在着众多制约因素影响到这一课程的顺利实施.毋庸置疑,开设研究性学习课程的最大难点当然是教师.研究性学习已经列入教育 | |
| 关 键 词：课程开发 一线教师 研究性学习课程 课改 实践结果 普通高中 制约因素 综合素质 具体工作 |
| 20. 难忘的岁月,难忘的人-玉树4·14地震一周年琐记 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 004期 作者:河风 | |
| 强烈地震后的玉树,一片废墟.在抗震救灾现场,在飘扬的红旗下,胡锦涛总书记那一双温暖而有力的大手,抚摸在强卫书记身上,抚摸在骆惠宁省长身上,抚摸在藏族女中学生卓玛身上,同时抚摸在玉树人民和青海人民身上, | |
| 关 键 词：教育局 强烈地震 教育厅 青海教育 中国教育 抗震救灾 玉树州 青海省 灾区 教育系统 |