期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2009年 011 期 >>
| 11. 浅谈课外阅读 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 011期 作者:王三辈 | |
| 语文教学必须以上课为主,但一定要辅之以课外活动,才能取得理想的效果.课外阅读是语文教学的一个重要方面,课内教读和课外阅读互为表里,相辅相成,相得益彰. | |
| 关 键 词：课外阅读 课内阅读 引导学生 语文学习 教读 课外活动 |
| 12. 为有源头活水来-习作教学的新思路 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 011期 作者:王明霞 | |
| 小学语文教学的核心任务是培养学生听、说、读、写的能力.写作教学在我们中国语文教学中具有举足轻重的地位,从古延续至今.可是,我们也清醒地看到,在我们现实的语文教学中,作文教学的现状不容乐观:教师把作文教 | |
| 关 键 词：习作教学 语文教师 新思路 引导学生 语文教学 作文教学 |
| 13. 语文教学中如何培养学生的发散思维能力 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 011期 作者:王秀兰 | |
| 发散思维是一种可贵的思维品质,非常适合语文的学科特点,但长期以来在语文教学领域里并没有得到充分的重视和足够的培养.在中学语文教学中,如何培养学生的发散思维能力,既是一个热门话题,又是一个争论不休的话题 | |
| 关 键 词：解决问题 发散思维能力 想象 培养学生 多角度 中学语文教学 |
| 14. 加强廉政建设促进学校发展 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 011期 作者:黄金诚 | |
| 廉政宣传教育是廉政建设和反腐败工作的重要内容,是学校教职员工队伍建设的基础性工作.新形势下廉政宣传教育如何做到与时俱进,在内容、形式、载体等方面不断创新,以增强针对性和实效性,是摆在各级各类学校面前的 | |
| 关 键 词：教职员工 廉政教育 学校发展 反腐败斗争 与时俱进 宣传教育工作 思想政治教育 不断创新 廉政宣传教育 廉政建设 |
| 15. 西宁市北大街小学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 011期 | |
| 关 键 词： |
| 16. 基于代数问题的数量积的应用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 011期 作者:张海东 | |
| 向量是近代数学中最基本和最重要的概念之一,它具有丰富的实际背景和广泛的应用功能.向量的知识引入中学数学后,极大地丰富了中学数学的解题思想方法.向量具有数与形的双重特点,这就使得向量成为数形结合的桥梁. | |
| 关 键 词：中学数学知识 解题 数量积 向量表示 向量法 代数问题 构造 |
| 17. 做擦亮石子的人-浅谈学困生的评价 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 011期 作者:朱玉霞 | |
| 学困生在平时怠于学习,调皮捣蛋,学习成绩不理想,往往不大招人喜欢.但仔细观察、理性分析,学困生并非一无是处.他们在学习上处于劣势,但在文体活动、人际交往等方面却各有特长,在某些方面具有一定的发展潜能. | |
| 关 键 词：学困生 教师 评价理念 石子 擦亮 |
| 18. 借用自裁两相宜-我的作文教学体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 011期 作者:杨玉香 | |
| 文章做到极处,无有他奇,只是恰好.此语内涵甚是丰富,而我借用它,只是想表达自己的一种作文教学感受:恰好地将借用的东西和个性的部分完美结合起来,便是美文.借用自裁两相宜.趟在语文教学的河里,丢不开作文的 | |
| 关 键 词：美文 表达 学生 思想情感 个性化 学习 写作兴趣 文章 作文教学 积累 |
| 19. 我省寄宿制学校将天天收看汉语电视节目 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 011期 作者单位:厅办公室 | |
| 日前,省教育厅下发了《关于在全省民族地区寄宿制学校推行收看汉语电视节目活动的通知》,要求各寄宿制学校主要以中央电视台《新闻联播》、青海电视台《青海新闻联播》及少儿动画片等汉语电视节目为主.可组织学生每 | |
| 关 键 词：寄宿制学校 电视节目 汉语 《新闻联播》 中央电视台 少儿节目 动画片 民族地区 |
| 20. 数学教学中创造性臣维能力培养之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 011期 作者:文秀萍 | |
| 从事高中数学教学工作几年来,深感学生在数学学习上比较吃力,他们常常抱怨花了很大功夫,却收效甚微.究其原因,主要是学生的数学创造性思维能力较弱引起的.这就要求教师教学中要加强对学生创造性思维能力的培养与 | |
| 关 键 词：数学教学 能力培养 学生创造性思维 创造性思维能力 能力的培养 教学工作 高中数学 数学学习 |