期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2008年 005 期 >>
| 11. 蹲下来可以知道更多 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 005期 | |
| 现在的校长、教师常常因为繁杂的工作,没时间去接触学生.但是事实上,常与学生在一起会有不一样的收获.比如,教师们经常会发现,有的学生各方面表现都很好,在学校人见人爱,可就是有一点不好,如果经受一次失败, | |
| 关 键 词：教师 工作态度 教育方法 教育制度 |
| 12. 让哨子、掌声、嗓子在体育课上响起来 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 005期 作者:莫炜强 | |
| 教学设施在体育教学中具有十分重要的作用,但在远离城市的农村和边远地区,在教学设施严重不足的情况下,利用简单的工具甚至发挥教师的主观能动性,也能在教学中产生意想不到的作用,比如一只哨子、鼓励的掌声和体育 | |
| 关 键 词：运用时机 体育教师 边远地区 体育教学 嗓子 教学设施 主观能动性 哨子 练习方法 动作要领 |
| 13. 互助县特殊教育学校 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 005期 作者单位:互助县特殊教育学校 | |
| 互助县特殊教育学校成立于1992年3月,校址设在互助县职业技术学校院内.特校建筑面积2000平方米,在校学生35人,设有3个教学班.现有教职员工12名. | |
| 关 键 词：职业技术学校 互助县 特殊教育学校 建筑面积 |
| 14. 责任、执着、精神-论学习马复兴精神 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 005期 作者:峰波 | |
| 不用科学家开办讲座,我们都知道,在这个世界上,脑力超人的天才和智力明显低下的愚人都是极少数,绝大多数人譬如你、我以及他和她,基本属于智商在正常值的芸芸众生之列.如果你已经到了明白事理的年龄且有自知之明 | |
| 关 键 词：责任心 超人 人生目标 智商 复兴 精神 残疾人 社会责任感 芸芸众生 正常值 |
| 15. 《教学交流》杂志 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 005期 | |
| 关 键 词： |
| 16. 别让艺术成为孩子负担 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 005期 | |
| 冼星海曾经说过:"音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶睦情的熔炉."但目前我们的一些做法却歪曲了音乐的本意.一些学校和家长,将学习音乐作为孩子升学或者成名的手段,采用一些高压 | |
| 关 键 词：孩子 负担 艺术 音乐 冼星海 功利心 学习 压力 |
| 17. 如何在音乐教学中培养学生的创新能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 005期 作者:王宏 | |
| 一、节奏训练与创新能力的培养教学中,教师应帮助学生储备丰富的基础知识,提倡学生把学到的知识运用到实践中去,解决超越现有知识范围的问题,培养独创能力.例如,大自然中包含着各种节奏,教师可根据大自然中的声 | |
| 关 键 词：音乐教学 教师 节奏训练 创新能力 基础知识 知识运用 节奏教学 节奏型 培养学生 培养教学 |
| 18. 英语课堂分组学习活动初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 005期 作者:黄璐 | |
| 语言是人类最重要的交际工具,需要进行交际必须有参与者,分组合作学习的形式为学生提供了很好的机会.一、分组学习的特点及其优势所在所谓分组学习是把整个班级分成若干个小组,以小组为单位进行自主的共同学习.首 | |
| 关 键 词：组织能力 学生 课堂分组 小组合作学习 小组活动 共同学习 核心人物 交际工具 分组学习 英语 |
| 19. 师爱之道 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 005期 作者:索有杰 | |
| 所谓师爱,简言之就是教师对学生的爱.师爱是教师忠诚党的教育事业的强烈事业心和崇高职业道德的体现.可以这样说,只有爱学生,才能教育好学生.否则,教不好学生,也当不好教师. | |
| 关 键 词：教育教学活动 教师 教育事业 师爱 好学生 职业道德 事业心 尊重学生 健康成长 |
| 20. 班主任培训最需要什么 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 005期 | |
| 只有投其所需,才能被人接受,班主任培训也一样,只有从一线班主任的实际出发,合理安排学习内容和形式,才能收到好的效果.最需要以下诸种培训: | |
| 关 键 词：班主任培训 实际出发 学习内容 合理安排 才能 |