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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2007年 012 期 >>
11. 烹饪教学中演示法的运用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 012期    作者:杨志武   
目前,职校教学中的烹饪操作大都以传统手工为主,具有典型的传统性、地方性、手工性、技巧性,给烹饪教学增加了一定的复杂性和难度.为了使
关 键 词:烹饪教学 学生 教学录像片 复杂性 实物直观 传统性 烹饪原料 基本操作技能 演示法
12. 浅谈教学中的语言艺术原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 012期    作者:朱珺   
课堂教学离不开语言,语言是教师传授知识、传递信息的主要载体之一.苏霍姆林斯基说:教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动
关 键 词:传授知识 苏霍姆林斯基 语言修养 教师 组织教学语言 脑力劳动 低年级学生 课堂教学艺术 传递信息 教学语言艺术
13. 例析面积极值问题的解法原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 012期    作者:石峰云   
平面几何中求面积的极大值、极小值问题,称之为面积极值问题.这类问题在中学数学中难度较大,综合性较强,但其解决方法又是多种多样的.本文简略介绍几种
关 键 词:三角函数 平面几何 极大值 中学数学 解决方法 求面积 极小值问题 时面积 综合性 极值问题
14. 计算机网络教育面面观原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 012期    作者:刘荣锐   
本文从校园网建设内容选择、校园网的资源建设策略、校园网的维护与保障入手,探讨通过合理的机制激发应用校园网络的兴趣和动机,通过足够的经费投入和合适的管理机制确保应用校园网络的
关 键 词:学校 网络公司 计算机教师 管理机制 校园网建设 经费投入 校园网络 建设策略 资源建设
15. 德育为首智育为主班委为核心-班级管理之我见 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 012期    作者:吴建彪   
一所中学犹如一个人才的摇篮,培养着人才幼苗的成长,班级管理则是这个摇篮功能的核心.怎样管理好一个班集体,需要做出方方面面的努力.经过十几年的探索,我认为从
关 键 词:德育为首 班级管理 核心 引导学生 智育 班委会 班主任 班集体
16. 学校管理者要充分调动教师工作的积极性 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 012期    作者:曹智全   
如何调动教师工作积极性,关系到学校管理目标和教育目标的最终实现,关系到合力同心、步调一致、共荣共辱、齐心协力的工作环境的创设,关
关 键 词:教师集体 学校管理者 相结合 学校管理目标 教育目标 实际工作 调动 教师工作 工作积极性 学校领导
17. 幼儿音乐能力之培养 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 012期    作者:郭晓莺   
一、音乐教育从幼儿抓起的可行性音乐能陶冶人的性情,启发人的智慧,特别是在促进儿童和谐发展方面具有十分重要的意义.根据科学界对早期幼儿教育的研究认为,
关 键 词:音乐能力 早期幼儿教育 音乐学习 从幼儿抓起 培养 可行性 幼儿音乐教育 和谐发展 音乐素质 想象力
18. 如何指导农村小学生写作文原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 012期    作者:向成芳   
在小学语文教学中,作文不仅能反映一个学生的语言运用能力,更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学修养等方面.因此,作文能力的高低是衡量学生自身综合素质高下的一个重要方面.
关 键 词:文学修养 农村小学生 作文能力 认识能力 作文课 思想修养 审美能力 小学语文教学 综合素质 语言运用能力
19. 班主任语言之特色 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 012期    作者:张金梅   
人与人之间的沟通交流都要运用语言,教师面对学生这一特殊群体,语言的作用就尤为重要,尤其是班主任,除传道、授业、解惑外,更重要的是育人.因此,语
关 键 词:学生 语言特色 语言运用 班主任 沟通交流 人与人
20. 音乐教育育人功能浅说原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 012期    作者:杨海明   
音乐素养是人的审美素养之一,在推进素质教育的过程中,音乐教育无疑应该成为素质教育的一个重要的组成部分.为此,学校要充分发挥音乐教育在素质教育中的作用,开发学生音乐潜能,培养学
关 键 词:音乐教学 学生情感 音乐课 音乐教育 推进素质教育