全部字段 标题 作者 授予单位 关键词 
当前位置:首页>学术期刊>中文期刊>青海教育
期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

分享到:
Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2007年 005 期 >>
11. 田径系统教学法初探原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 005期    作者:李田民   
在田径教学改革日益深化的今天,旧的教学模式已不适应学生身体全面发展的需求,学生不仅仅需要掌握某一运动技术技能,更重要的是还要掌握学
关 键 词:运动成绩 教学方法 田径教学改革 运动技术技能 系统教学法 系统联系 运动技术水平 教学过程 教学模式 教学内容
12. 把握语文教学的几个关键点原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 005期    作者:吕承义   
一、要把握语文学科多元综合性的整体特征语文学科多元综合性的整体特征,即指语文学科基础性和广泛性、工具性和人文性、知识性和技能性、语言和思维、语言和文学、科学性和艺术性、独立性和兼容性、螺旋性和直线性、
关 键 词:人文性 整体特征 科学性 语文教学 语文学习 语文教育 工具性 语文课堂教学 综合性 语文学科
13. 发挥情感教学的积极作用 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 005期    作者:李金桥   
情感教学是指在教学和日常生活中,教师充分利用情感这一教学中的积极因素,达到师生情感交流的统一,促进和激发学生学习的情趣和欲望,特别是对调动后进生的学习情趣和自信心,促进后进生的转化起到催化剂的作用.
关 键 词:教学效果 情感教学 后进生 教师 引导学生 自信心 情感交流 日常生活 学生学习 催化剂
14. 立体几何常见解题转化途径原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 005期    作者:陶世元   
在立体几何解题中,利用等价转化思想将抽象转化为具体、复杂转化为简单、未知转化为已知,通过变换迅速而合理地寻找和选择解决问题的途径与方法,不失为一种有效的解题策略.
关 键 词:解析 解决问题 平面 立体几何 等价转化思想 转化途径 几何解题 解题策略 长方体 抽象
15. 培养学生敢于质疑的个性-《胡同文化》备课感想原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 005期    作者:梁慧卿   
《胡同文化》一文是汪曾琪先生给摄影艺术集《胡同之末》写的序,文中很形象地表现了北京胡同文化的内涵,传神地写出了北京人在这种胡同文化熏陶下的心态.这是一篇散淡、极富表现力的文章.但文章结尾处面对胡同的衰
关 键 词:胡同 个性 质疑 引导学生 文化记忆 培养学生 传统民族文化 摄影艺术 民居文化 教学实践
16. 试析初中化学的探究式学习原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 005期    作者:王朝辉   
随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时,强调死记硬背、机械训练的接受式学习,显然是违背教学规律,不利于学生全面发展的.现代的教学模式讲究激发学生学习兴趣,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,充分发
关 键 词:解决问题 教学规律 教学理念 接受式学习 引导学生 探究式学习 教学改革 主动参与 主体作用 教学模式
17. 春风化雨润物无声-班主任工作的一点体会原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 005期    作者:李发海   
班主任是一个班集体全面发展的组织者和领导者,是班集体的"灵魂支柱".班主任素质与班主任"爱"的投入密不可分.班主任只有以春风化雨般的心怀,润物无声般的教诲才能铸造学生高尚的人格.根据本人多年的班主任工
关 键 词:铸造学 班主任素质 中学生 班集体 人格 班主任工作
18. 高考文综历史材料题的解题方法 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 005期    作者:刘党恩   
在长期的高中历史教学中,尤其是高三文科历史教学中,我发现学生对历史考试中的材料题的解答并不理想.近年来,高考文综历史试题中,材料题的考查占据百分之五十二的比例.正如有的学者指出的做不好材料题,本身就意
关 键 词:历史考试 大连湾 新中国外交政策 高考成绩 旅顺口 解题方法 历史事实 材料 高中历史教学 历史试题
19. 如何指导学生预习课文 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 005期    作者:薛正清   
多年的语文教学,我的体会是:学生课前预习扎实,教学时,教师轻松,学生理解透彻,掌握快,教学成绩显著.所以,培养学生认真做好课前预习,有助于提高课堂教学效果,还可以养成学生的自学习惯.那么,如何指导学生
关 键 词:课前预习 自学习惯 理解词义 语文教学 写作特点 指导 教学成绩 培养学生 阅读课文 课堂教学效果
20. 物理网络教学模式的设计原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 005期    作者:靳纯光   
处于信息时代的教师和学生,面临着一个全新的以多媒体计算机和网络通讯技术为主要教学手段和认知工具的学习环境.在这种环境中,教师的角色发生了转变,教师的职业技能和应具备的能力结构也随之转变了.信息时代的教
关 键 词:多媒体计算机 学生 理论与实践 信息时代 教师 物理教学模式 网络环境下 课堂教学设计 现代教育技术 教学手段