期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 11. 李海青教师信息技术培训点滴 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 作者:李胜利 | |
| 如何提高教师信息技术在教学资源与教学过程中的应用层次和应用水平,增强教师信息技术培训的效果?显然,培训内容、培训模式都值得我们进一步探讨.笔者曾承担青海省远程教育课题实验"基于计算机网络教室条件下提高 | |
| 关 键 词：教师信息技术培训 培训点 计算机网络教室 李海 技术应用 教学过程 教学资源 培训模式 |
| 12. 教育资源学的研究对象与内容 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 | |
| 教育资源学是研究教育资源的本质、分类、规划、配置、管理、抑制浪费及各类教育资源的性质、特点、功能、分布、开发、利用、评价等规律的科学.显然,教育资源学的研究对象是教育资源,即教育实践所需的各种资源均是 | |
| 关 键 词：教育资源 资源学 交叉学科 教育实践 研究教育 供需矛盾 教育效益 教育目标 |
| 13. 浅谈数学与理综的联系 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 作者:孙建娣 | |
| 数学是一门集基础性、应用性和技术性于一身的工具学科.其存在不是孤立的,它自始至终与其他学科之间保持着密切的联系,它们相互渗透、相互作用,共同影响着人们的生活,并且在各个领域中发挥着各自独特的作用. | |
| 关 键 词：相互联系 综合能力 数学知识 引导学生 教学大纲 客观性 化学研究 工具学科 |
| 14. 例谈高考中的数学思想 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 作者:许秀梅 | |
| 数学思想的涵义指的是如何从整体上和深层次上认识数学的实质,包括对数学知识的产生起了导向作用的意识(例如推理意识、抽象意识、整体意识、化归意识等),人们通过什么思维方式研究数学,重要的数学分支及其理论和 | |
| 关 键 词：高考 取值范围 数形结合思想 数学问题 一元二次不等式 函数 方程思想 数学思想方法 转化思想 分类讨论思想 |
| 15. 初中化学去除杂质的几种方法 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 作者:宁立红 | |
| 除去杂质的题型贯穿初中化学的始终,是初中化学常见的题型.除去杂质的方法有两大类:物理方法和化学方法. | |
| 关 键 词：物理方法 化学方法 除去杂质 简析 初中化学 提纯物 沉淀 氯化钠 硝酸钾 除杂质 |
| 16. 中考数学考试评价改革的亮点 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 | |
| 一、注重对数学核心内容的考查.课改区的试题都比较关注对学生掌握数学核心内容的考查.命题形式较新、不落俗套.二、注重对学生"学习过程"的考查.根据新课标提出的"评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程 | |
| 关 键 词：考试评价改革 中考数学 学习过程 实验操作 命题形式 学习历程 数学学习 新课标 |
| 17. 浅谈对英语学习兴趣的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 作者:张杰 | |
| "兴趣是最好的老师."学生的学习兴趣不仅能转化为学习动力,而且也能促进学生智能的发展,达到提高学习效果的目的.反之,学生若失去了学习兴趣,学习就不再是一件快乐的事,而是一个沉重的包袱.因此,在外语教学 | |
| 关 键 词：学生智能 学习英语 快乐 英语学习兴趣 培养学习兴趣 教师 中学生 轻松愉快 教学形式 低年级英语教学 |
| 18. 海北州祁连山中学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 | |
| 海北州祁连山中学始建于1958年.现有教职工67人.其中高级教师19人.中级教师24人.在校学生968人.有18个教学班.是青海省首批认定的19所重点中学之一.学校坐落于昔日的原子城-西海镇.占地面积 | |
| 关 键 词：祁连山 多媒体教室 学校 制度管理 重点中学 海北州 |
| 19. 地理合作学习例谈 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 作者:东有才 | |
| 在地理教学中,应用小组合作学习可以充分发挥学生的主体地位,营造愉快、宽松的教学氛围,利于分解目标中的难点,能促使小组成员在合作中共同提高地理学习成绩.地理教学中的小组合作学习形式是多种多样的,以下结合 | |
| 关 键 词：信封 地理新课程 学生 小组合作学习 上册 学习形式 平面图 生产生活 地理教学 合作精神 |
| 20. 授《信客》懂诚信 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 作者:蔡桂英 | |
| 中学阶段是学生生理、心理发展的关键时期,将德育恰当地渗透到语文教学之中,能有效地培养学生的高尚情操,能为学生的将来打下坚实的基础.在教学《信客》时,我就将"诚信"这一中华传统美德渗入其中,收到了较好的 | |
| 关 键 词：信用 诚实守信 语文教学 培养学生 不守信 诚信 职业 |