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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2006年 009 期 >>
11. 依托优势资源加强技能培训 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 009期    作者:吴进文   
互助县职业技术学校依托自身优势,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,面向市场,面向当地实际,通过几年的探索、改革与发展,逐步建立了健康、稳定、有序、灵活的培训体系,为初高中毕业生的培训和农民
关 键 词:学校 办学理念 学生 技能培训 优势资源 劳务输出 农民工 安置就业 学历教育 职业教育
12. 关于加强档案管理工作的几点思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 009期    作者:张秀梅   
为适应改革发展和社会主义经济建设的需要,县级档案馆在管理工作上必须采取以下措施:(一)扩大接收和征集档案的范围.根据档案馆职能的要求,县级档案馆不仅要接收各全宗构成者到期应移交的文书档案,还应接收科技
关 键 词:编研工作 档案编研 地方特色 科技档案 档案管理工作 开放档案 县级档案馆 企业档案 经济建设 档案工作
13. 肩负人民希望 心系蓓蕾成长-大通县桥头第一小学掠影原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 009期   
大通县桥头第一小学创办于1949年,原名香山小学,1965年搬迁到桥头镇中心.更名为桥头小学.2000年改为桥头第一小学.学校占地面积23655平方米,建筑面积6527.4平方米.现有24个教学班,学
关 键 词:大通县 小学 人民 教育工作者 占地面积 建筑面积 桥头镇 学校 教学班 教职工
14. 长方体内的不等式原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 009期    作者:刘德明   
本文拟介绍长方体内的一些不等式.为行文方便,先规定几个符号并给出三个大家熟知的公式.
关 键 词:长方体 平均不等式 代数不等式
15. 重视文言文的诵读原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 009期    作者:马国灵   
古语云:书读百遍,其义自见.诵读是阅读教学的重要内容,学习文言文,我们不能只重视语法,光抠字词,还要在诵读上下功夫.诵读文言文,我认为有以下几方面的好处:
关 键 词:说话能力 熟读成诵 文言文 古文
16. 浅谈职业校长的个人素养 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 009期    作者:杨尚文   
"职业校长"是由"职业经理人"演绎而来的,是经济领域的概念向教育领域的延伸.它指经由专门训练,具有管理和经营学校及教育科研开发的职业技能,并获得认证资格,使其统辖的教育资源实现持续增值的高级专业人才.
关 键 词:职业校长 学校管理者 教育家 教师队伍建设 教学管理 学校教育 动态管理模式 职业经理人 知识结构 决策能力
17. 激发学生学习兴趣 提高历史课教学效率原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 009期    作者:李禹瑛   
兴趣是最好的老师.当一个人对某种事物发生了浓厚的兴趣时,他就会去追求,去探索,甚至入迷.捷克著名教育家夸美纽斯说:"求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们的身上激发起来."瑞士著名教育家皮亚
关 键 词:学生学习兴趣 教学效率 历史课 激发 著名教育家 提高教学质量 夸美纽斯 设置悬念 精心设计 教学实践
18. 信息技术下的语文教学 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 009期    作者:赵玉玲   
在新的世纪里,面对信息时代知识经济的崛起,全面推进素质教育,以计算机为核心的现代教育技术在教育领域中的应用,已成为衡量教育现代化水平的一个重要标志.
关 键 词:课堂教学 语文教学 学生参与 信息技术 创设教学情境
19. 教育部副部长陈小娅在青海调研时指出:发扬高原创业精神全力抓好"两基"攻坚工作原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 009期    作者:陈巍   
7月20日至22日,教育部副部长陈小娅一行就青海"两基"攻坚、实施农村义务教育经费保障机制、农村中小学现代远程教育工程进行了工作调研.其间,陈小娅副部长一行深入西宁、格尔木等地中小学校实地考察,亲切慰
关 键 词:教育部 现代远程教育工程 两基 高原 青海教育 创业精神 副部长 青海省 发扬 农村义务教育
20. 利用『S·S·A』判定三角形全等探析原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 009期    作者:徐新涛   
判定两个三角形全等是初中数学中的重要内容之一.教材中主要介绍了判定两个三角形全等的"S·S·S""S·A·S""A·S·A"公理和"A·A·S"及"H·L"定理.根据边角排列的顺序,就有一个比较有趣的
关 键 词: