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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2006年 005 期 >>
11. 地理备课中应坚持的四个原则 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 005期    作者:李占梅   
教师在备课的过程中,只有既"吃透课本",又"吃透学生",并把两者结合起来,才能更好地进行地理教学,适应素质教育下课程改革的需要.具体来说,地理教师在教学中应坚持以下四个原则.
关 键 词:教学方法 课本 地理教师 地理课堂 地理教学 学习效果
12. 数学转化思想分类例说原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 005期    作者:杨丽琴   
辩证唯物主义认为,任何矛盾着的事物总是相互联系的,矛盾着的两个方面不仅在一定条件下共处于同一个统一体中,而且在一定条件下可以相互转化,从而推动事物的发展.数学是客观世界的空间形式和数量关系的反映,数学
关 键 词:相互联系 有理数 知识体系 数量关系 平面图形 空间问题 类例 数学转化思想 数学家 辩证唯物主义
13. 教育过程中的"光环效应"原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 005期   
教育过程中的"光环效应",是指教师在观察某个学生时,对于他的某种品性或特征有清晰的鲜明的知觉.
关 键 词:光环效应 教育过程 学生 教师
14. 如何教低年级说话课原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 005期    作者:王海林   
说话教学是小学低年级语文教学的主要内容之一,其目的是培养学生的口头表达能力、思维能力.因此小学语文教师必须注重对学生语言表达能力的培养.那么如何教低年级说话课呢?我认为应该从以下几方面入手:
关 键 词:说话能力 训练说话 语文教学 低年级学生 说话教学 小学低年级 动手操作 口头表达能力 小学语文教师
15. 企盼中国特色的教育券早日问世原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 005期   
教育券是诺贝尔经济学奖获得者米尔顿·弗里德曼提出的改革美国教育经费拨付办法的一种设想.他的基本思路是:将政府教育经费以支票凭证形式直接发放给家长.家长持具有货币等额价值的教育券为其子女自由选择政府认可
关 键 词:教育券 中国特色 诺贝尔经济学奖获得者 办学资格 经费拨付 美国教育 弗里德曼 教育经费 自由选择 办学经费
16. 反思利于教师专业成长原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 005期    作者:蒋咸佩   
反思是思考的一种方式,是对大量、丰富、具体、生动的感性材料在头脑中加以梳理,并运用总结、判断、推理等思维形式进行去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里的思维过程.
关 键 词:教育教学活动 教师专业成长 教师教学 教学反思 更新教学观念 教师专业发展
17. 情感教学在语文教学中的应用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 005期    作者:羊永强   
语文学科是培养语言能力的学科,也是培养情感的学科.情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观是否符合主观需要的内心体验,反映看客观事物与人的需要之间的关系,对于学生的学习情况尤其是语文学习特别重要.
关 键 词:情感教学 语文教材 情感因素 语文教师 引导学生 语文教学 语文学习
18. 历史课如何开展研究性学习原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 005期    作者:熊月红   
教育部颁布的<全日制高中课程计划(实验)>的突出亮点就是将研究性学习课程作为必修课.在开展研究性学习的过程中,教师通过对学生的指导,使学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养其搜集信息和处理信息的能力,
关 键 词:解决问题 历史课 研究性学习
19. 政治课教学方法探索原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 005期    作者:谈丽英   
为了担负起对学生进行智育和德育双重教学的任务,改变以往政治课教学中单调、抽象、乏味、理论性强的说教教学方式,增强学生对政治学习的兴趣,本人尝试采用了灵活多变的教学方法,并收到较好的效果.具体做法概括如
关 键 词:教学方法探索 激发兴趣 政治课教学 创设情景
20. 生物教学中的健康教育 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 005期    作者:唐鲜凤   
随着医学模式的转变和生活水平的提高,人们意识到,健康不再只是传统意义上没有疾病或不虚弱,而是如世界卫生组织对健康的新定义:健康是指身体上、心理精神上和社会各方面适应上的完美状态,而不仅仅是没有疾病和衰
关 键 词:健康教育 生物教师 脑疲劳 生物教学 心理活动 教学过程 教学内容