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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2006年 004 期 >>
11. 在枯燥中享受学习乐趣原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:汪瑜    作者单位:湖北省洪湖市戴家场镇中心学校初三(一)班
两个月的暑假,听起来很漫长,很美好,等到我返校的那一天,感到时间过得是何等的快.回忆假日里那一颗颗胜似珍珠般璀璨的瞬间,我感慨万千,在这一刻,我才发现,我真正长大了.
关 键 词:时间 暑假 感觉 作业 生活 自由 享受学习 羽毛球
12. 农村作文教学浅见 (被引次数:6) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:黄全裕   
作文是衡量学生语文综合能力的标尺,但农村初中作文教学中普遍存在一些弊端:一是随意性大,没有系统的教学设想、教学要求、检验手段等.
关 键 词:初中作文教学 学生作文 学生积极性 作文课 教师 分层训练 效率低下 老师 作文水平 农村
13. 语文教研活动应体现"三性"原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:马国兰   
开展语文教研活动,既是语文教学的一项专题探索,又是提高语文教师自身素养的有效方式.那么,怎样组织语文教研组活动呢?十多年的语文教研实践使我深刻体会到:成功的教研活动,除了有鲜明的主题外,还应体现"三性
关 键 词:体现主体 实效性 语文教师 三性 语文教学 教研活动 教学设计 反思
14. 多媒体地理教学的一点尝试 (被引次数:3) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:巨正全   
多媒体教学以形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境,使学生在愉悦自由的氛围中接受知识.中学地理教学,注意恰当运用多媒体教学手段,能有效地提高课堂教学效率,促进学生学习能
关 键 词:多媒体教学手段 学生情绪 中学地理教学
15. 论情感教育的问题 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:赵玉英   
中学时期是青少年心理和生理成长的时期,也是情感形成的极为重要的阶段.列宁讲:"没有人的感情,则过去,现在,未来永远不可能有对真理的追求."
关 键 词:情感养成 学生 情感发展 教育理论 大统一 情感培养 情感教育
16. 如何提高仪器设备的利用率 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:汪明川   
中学实验室建设与管理的一个重要内容,就是仪器设备的管理和仪器设备的使用效益问题,其核心问题就是如何提高仪器设备的利用率.这也是目前多数学校普遍存在的问题.如何提高仪器设备的利用率呢?
关 键 词:仪器购置 仪器设备维修 设备利用率 实验室建设与管理 预防工作
17. 信息技术在小学数学课堂教学中的作用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:王永珍   
在小学数学教学中,将信息技术教学手段应用于课堂教学,充分发挥其独特优势,可使许多传统方法难以解决的问题迎刃而解,有效提高教学效果.以下就此谈谈自己的认识和体会.
关 键 词:小学数学教学 长方形 突破难点 作用 激发兴趣 引导学生 教学效果 数学课堂教学 信息技术 教学手段
18. 物理学家的错误预言原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期   
物理学家为人类的进步做出了巨大贡献.但在特定的历史环境和条件的制约下,他们在科学领域都有其一定程度认识上的局限性,以至做出了一些很快就被证明是错误的预言.
关 键 词:物理学家 预言 历史环境 科学领域 局限性 中学 物理教学 物理学史 教学参考
19. 省委副书记、省"两基"攻坚领导小组组长、省长宋秀岩强调:鼓足干劲齐心协力打好"两基"攻坚战... 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期    作者:陈巍   
"我们要结合中小学布局调整,按期实施好寄宿制学校建设项目和危房改造项目工程,全面完成2006年、2007年的21所学校建设任务,切实加强工程质量,保证工程进度,做到‘工程不留尾巴,资金不留缺口’."
关 键 词:学校建设 两基 领导小组 青海省 攻坚战 工程质量 副书记 建设项目 寄宿制学校 农牧区
20. 校本课程要走出"校本教材"的误区原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 004期   
一些学校在校本课程开设过程中出现了"校本教材"的说法和做法,甚至有些教育行政和业务管理部门不仅大力提倡"校本教材",而且将其作为对学校校本课程进行考核和评估的要求和指标,导致校本课程的开设背离了课程政
关 键 词:校本教材 校本课程 课程资源 课程政策 评价导向 课程改革