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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2005年 012 期 >>
11. 培养学生地理学习兴趣五要 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:王玉兰   
兴趣是在需要的基础上力求接触和深究某种事物的心理倾向.对事物或活动本身的兴趣为直接兴趣,而对活动结果的兴趣称为间接兴趣.年龄小的学生大多对事物或活动本身发生兴趣,年龄大的学生往往对活动的结果产生兴趣.
关 键 词:学习兴趣 地理技能 直接兴趣 地理学科 地理现象 教学效果 激发学生兴趣 地理知识 培养学生
12. 学困生自卑心理的探讨与转化 (被引次数:4) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:李孝琼   
在中专和技校生当中,由于现实客观的原因,都不同程度地存在着自卑心理,其具体成因可能是成绩不佳、经济贫困、体质较弱、有过错误、家庭不完美等等.类似的这些缺憾都会使他们产生自卑心理.事实上,由智能因素而出
关 键 词:自卑心理 学困生 学习方法 教师 正确对待
13. 英语学习兴趣培养略论原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:陈小玫   
学生学习兴趣的培养,是英语教学的一个重要方面.学生的学习兴趣不仅能转化为学习动机,而且也能促进学生智力的发展,达到提高学习效果的目的.因此,在教学过程中,我十分注重良好学习气氛、学习环境和学习条件的创
关 键 词:学习兴趣 英语学习 兴趣培养 学习英语 教学方法 新知识 学习环境 形式多样 课堂气氛 培养学生
14. 政府每年出资10亿元设立国家助学奖学金原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期   
从今年开始,中央政府每年出资10亿元设立"国家助学奖学金",58.3万名在校大学生将享受这一政策的优惠.
关 键 词:中央政府 奖学金 助学 国家 出资 在校大学生
15. 折纸问题的解题技巧原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:苗梅花   
近年来,在各类数学竞赛和中考试题中,常常出现关于折纸的数学问题.下面结合例题,谈谈这类问题的解法.
关 键 词:轴对称 解题技巧 数学竞赛 勾股定理
16. 民和县民族教育发展现状及思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:白章英    作者单位:民和县委
发展民族地区的教育事业,促进民族地区的经济发展和社会全面进步是我国民族政策的主要内容.民和县是国家重点扶贫开发的民族自治县,民族教育的发展为提高少数民族人口素质、改善贫困落后面貌起到了巨大的促进作用.
关 键 词:少数民族人口 民族地区 提高教育 民族教育发展现状 教育事业 少数民族学生 寄宿制学校 职业教育
17. 略论职业教育与素质教育的关系原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:严文科   
职业教育是国家教育事业的重要组成部分,一个企事业单位,如果没有受过专门训练的劳动者,要实现经济增长方式的转变是不可能的.职业教育以培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律,具有全面素质和综合职业能力
关 键 词:职业素质教育 劳动者素质 职业学校 职业教育 职业知识
18. 隹导生物基因型的方法原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:李金霞   
"遗传的基本规律"一节是高中《生物》(必修本)第五章中的一个重点内容.该内容要求学生能熟练掌握两个遗传规律的要点,理解遗传规律的实质,还要求学生具备利用遗传规律解决遗传实际问题的能力.解决遗传问题的题
关 键 词:《生物》 基因型 遗传规律 遗传问题 内容要求 已知条件 第五章 学生 高中
19. 二期课改的深层理解原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期   
正在进行的二期课改强调以学生发展为本,坚持面向全体学生的全面发展,关注学生的个性健康发展和可持续发展,这个理念立足于全方位育人的高度,显然是更先进的.教育就是培养人,中国的教育就是要培养具有良好综合素
关 键 词:二期课改 中国 可持续发展 语文素养 语文教学 民族精神 中小学
20. 生物教学如何实施自主学习原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:杨生联   
所谓"自主学习",就是指学生凭主动意识、不依赖于别人的独立自主的学习,也是指现有教学条件下的高品质学习.所有能有效地促进学生发展的学习,都离不开自主学习.然而自主学习并没有现成的经验或既定的模式,需要
关 键 词:自主学习 教师指导 生物教师 思维方式 不断探索 生物教学 教学过程 新课标