期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2005年 004 期 >>
| 11. 谈阅读教学中的自能学习 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:赵文君 | |
| 什么叫"自能学习"呢?"自能学习"是学生在教师的相机诱导下,充分发挥各自的主观能动性,通过读、思、议、写等多方面活动,积极主动地把探求、理解形成学习技能,从而获得语言文字综合训练的学习实践活动. | |
| 关 键 词：阅读教学 自能学习 |
| 12. 转轴拨弦三两声未成曲调先有情-语文课堂教学导语设计例谈 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:刘永清 | |
| 导语艺术是课堂教学艺术不可分割的重要组成部分.俗话说得好,好的开头是成功的一半.成功的导语,如同初启的大幕,可以让学生看到精美的舞台布景;如同乐章的序曲,可以使学生置身于唯美的意境之中;又像是打开了知 | |
| 关 键 词：俗话说得好 导语设计 课堂教学艺术 舞台布景 语文课堂教学 |
| 13. 尊重和理解是提高批评艺术的基点 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:陈建明 | |
| 人的一生都生活在不断的批评之中,它是我们做学生思想工作不可缺少的一种手段.批评从人生的意义来说,它是一把双刃剑,一方面我们利用它使学生走向成熟、走向完美、助人成功;另一方面如果我们使用不当,使学生气馁 | |
| 关 键 词：批评艺术 学生思想工作 助人成功 |
| 14. 开展大课间体育活动丰富校园文化生活 （被引次数：6） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:祁生仓 | |
| 大课间体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是学校体育教学的延伸,也是反映学校管理水平和师生精神面貌的一面镜子. | |
| 关 键 词：大课间 《学校体育工作条例》 校园文化生活 学校体育教学 体育活动 |
| 15. 春来了 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:赵宇虹 作者单位:山西太原市水西关第十五中学高一（0408）班 | |
| 眼前是一粒粒种子正在悄悄地转身它们想跟着泥土行走一直走到很温暖的地方路上有披着花围巾的花儿像一群懂事的蝴蝶被风吹着却不肯落下 | |
| 关 键 词：布谷鸟 土行 孩子们 着花 醒目的 围巾 文学作品 蝴蝶 艺术感受 游鱼 |
| 16. 课堂-素质教育的主渠道 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:张华 | |
| 课堂教学是教学活动的中心环节,一般要完成两个目标:实质性目标和发展性目标.实质性目标即知识技能的传授;发展性目标即发展学生的心理素质和能力. | |
| 关 键 词：课堂教学 教学活动 质教育 素质和能力 发展性目标 主渠 知识技能 发展学生 |
| 17. 博览 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 | |
| 关 键 词：教育部 政府职能 六大工程 教育的公益性 农村教育 我国教育 推进制度 发展教育 公共财政体制 大学建设 |
| 18. 科学探究:化学实验教学改革的有效途径 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:朱梅萍 | |
| 化学是一门以实验为基础的学科,其知识的阐述和理论的构建是通过科学探究得出的.但长期以来,化学学习过分突出和强调知识的接受和掌握,忽视了发现与探索,形成了"听、记、背、练"的现状,这已成为影响素质教育在 | |
| 关 键 词：化学实验 有效途径 科学探究 教学改革 |
| 19. 谈维护和促进教师心理健康 （被引次数：3） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:辛文君 | |
| 教师是学校教育的主要实施者,教师的人格和心理健康状况直接或间接地影响着学生的成长. | |
| 关 键 词：心理健康状况 教师心理健康 |
| 20. 体育舞蹈教学中女大学生心理特点探究 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 004期 作者:吴艳玲 | |
| 青海师范大学自1999年开设体育舞蹈课程以来,通过几年的教学实践,笔者就体育舞蹈教学中女大学生心理特点及产生的原因进行了分析研究,以下就此阐述自己在教学中改进学生心态的实践体会. | |
| 关 键 词：心理特点 女大学生 体育舞蹈课程 |