期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 1994年 0Z1 期 >>
| 11. 贯彻全省教育工作会议精神加快我省民族教育发展步伐 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 | |
| 贯彻全省教育工作会议精神加快我省民族教育发展步伐省教育厅民族教育处省委、省政府召开的全省教育工作会议讨论通过了省委省政府关于贯彻《中国教育改革和发展纲要》的实施意见以及民族教育等五个改革方案;提出了九 | |
| 关 键 词：民族教育 民族地区 基础教育 教育工作 会议精神 |
| 12. 教育文摘 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 | |
| 教育文摘教育即商品"教育即商品"是马克思主义的一大观点.一、在政治经济学范畴内,价值的本质是物化的社会劳动,"这种存在形式"和商品的物体实质性毫无关系.教师的劳动虽然并非生产有形的物质产品,但它依然拥 | |
| 关 键 词：教育工程学 日本教育 服务性劳动 "和魂洋才" 教育技术 心理健康问题 中学生 游戏机 教育教学方法 教师的劳动 |
| 13. 一教师为子治病负债累累 众师生解囊相助爱心片片 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:钟文选 | |
| 一教师为子治病负债累累 众师生解囊相助爱心片片近日,民和县第二中学工会,团委,发出向为给儿子治病,造成经济困难的陶林豹老师捐资的倡仪,唤起了全体师生的片片爱心和积极响应,仅几天时间,有1400多名师生 | |
| 关 键 词：继续治疗 民和县 第二中学 后遗症 支部书记 本职工作 经济困难 工会 退休教师 医疗费用 |
| 14. 文言教材注释失误例说 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:宋桂奇 | |
| 文言教材注释失误例说宋桂奇中学语文课本在文言文的注释上有多处失误,现不揣浅陋,提出以下几方面以求正于方家.一、注释错误如高三册《左忠毅公逸事》中"微行",课本控为:"隐藏自己的身分改装出行".联系上下 | |
| 关 键 词：《屈原列传》 注释错误 高四册 《孔雀东南飞》 《伐檀》 文言 太史令 初四册 《古代汉语》 高二学生 |
| 15. 加强学校管理 培养合格人才--贵德县藏文中学管理一瞥 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:南见多杰 | |
| 加强学校管理 培养合格人才--贵德县藏文中学管理一瞥南见多杰,才让太贵德县藏文中学是以藏族学生为主的寄宿制完全中学,近年来,学校积极推行校长负责制和教师聘任制,加强学校管理,培养良好校风,突出德育教育 | |
| 关 键 词：中学管理 培养合格人才 学校管理 贵德县 班主任素质 |
| 16. 函数y=Asin(ωx+φ)单调区间的简便求法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:李永寿 | |
| 函数y=Asin(ωx+φ)单调区间的简便求法李永寿本文介绍一种求函数y=Asin(wx+φ)(w≠0)单调区间的简便方法,供参考.我们知道,正弦函数y=sinx在[,]上为增函数,在[,]上为减函数 | |
| 关 键 词：最小正周期 单调区间 |
| 17. 创设情境 培养能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:郜凌云 | |
| 创设情境 培养能力郜凌云在英语课堂教学中,我以"听说领先,读写跟上,激发兴趣,培养能力"为目的,全面培养学生听说读写的能力,使学生的英语水平得到全面的发展,收到了良好的教学效果.初中教材词量小,课文口 | |
| 关 键 词：创设情境 培养能力 提高听说能力 |
| 18. 古代官职任免升降的称谓 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:唐生恒 | |
| 古代官职任免升降的称谓唐生恒一、授职(拜、除):1.安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中.(《张衡传》)2.德二年二月十九日,予除右丞相兼枢密使.(《(指南录)后序》)二、升职(擢、迁、拔、升):3.奏对 | |
| 关 键 词：古代官职 《张衡传》 谭嗣同 |
| 19. 谈语文教学的"三法" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:张安元 | |
| 谈语文教学的"三法"张安元近年来,我在中学语文教学中注意运用了平面教学法、空间教学法、立体教学法,收效很好.实践证明:这些方法,有利于提高学生思考问题的积极性,增强学生掌握知识的牢固性和运用知识的灵活 | |
| 关 键 词：立体教学法 语文教学 |
| 20. 巧用彩色粉笔 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:陈秀敏 | |
| 巧用彩色粉笔陈秀敏小学识字教学离不开彩色粉笔.如果全用彩色粉笔写字,非但起不到它的作用,只会使板书花花绿绿,杂乱无章.那么,识字教学中,如何科学地使用彩色粉笔呢?应把那些容易写错,或容易漏掉的笔画,用 | |
| 关 键 词：小学识字教学 "真" 巧用 彩色粉笔 激发学习兴趣 |